這兩天看一個視頻，一位媽媽在教孩子拼音時崩潰大哭，接著女兒也大哭。看到這樣的視頻，作為老師感覺真的是很難過，為什么現在的孩子和家長這么難呢？
對于一年級的小學生來講，最主要的學習內容就是拼音，但是大多數家長都反映，小孩子學起來太難了，在家怎么輔導孩子好像都不明白。當然也有家長指出了原因，那就是現在的學校教拼音太快了，差不多只有一個月左右。而在過去，小學一年級的學生差不多要學整整一個學期的拼音，學校教這么快，難道孩子們都是神童嗎？
第一：現在不允許幼兒園教拼音，小學還學那么快，孩子怎么可能學會呢？
以前的孩子，在幼兒園基本就把拼音學完了，所以上了一年級之后都很輕松，畢竟這些拼音已經學過一遍了。但是這幾年，國家不允許幼兒園教拼音了，社會上也不允許開辦此類的輔導班了，導致大部分孩子幾乎都是零基礎上的一年級，對拼音知識更是一無所知。
家長們對拼音知識了解的也不多，所以拼音的學習幾乎全部靠學校老師了，但是學校基本上都是一個月就講完了拼音，不是老師非要講這么快，而是拼音這部分知識安排的進度就是一個月左右，如果老師把拼音講的時間過長，后面的單元可能就沒時間講了。
一方面學校講的飛快，一方面孩子零基礎，可想而知孩子們學的怎么樣？家長看到孩子學不會更是崩潰。
第二：現在的小學教材拼音的安排也就是一個月左右，這樣的進度真的適合小孩子嗎？
新部編教材對拼音單元的安排整體降低了難度，所以安排的時間就少了點。溫儒敏主編曾講過：部編本降低了拼音的教學難度，一年級要求能拼讀音節，不一定要求能直呼音節；熟記拼音字母，但不要求背誦默寫。但是我們知道，老師們的要求并不是這樣，大多數老師還是會要求孩子們會直呼音節，甚至背誦默寫音節和字母表。
當然，老師們這么做也不是沒有理由，因為在低年級的考試中，拼音知識占據了一大部分，特別是一年級的孩子，如果不能熟練的掌握拼音，幾乎不可能考出高分。我們的考核并沒有降低難度，老師們為了讓孩子們考出高分，只能嚴格要求了。
所以，一年級的新生，很多家長早早就給孩子報了拼音班，就是害怕孩子跟不上，那些零基礎上一年級的孩子自然就感覺到吃力了。
過去的一年級新生第一學期幾乎都在學拼音，現在的拼音安排時間確實緊了點。
現在的七零后和八零后估計都有印象，自己小時候一學期幾乎都是學習拼音，整整學習四個多月，每個孩子把拼音學的是滾瓜爛熟。再看看現在的孩子，學拼音的時間只有一個多月，拼音知識還是那么多，時間卻少了近三個月，孩子們怎么可能學得會呢？難道現在的孩子都是神童嗎？
寫在最后：
一方面幼兒園去小學化，一方面減少了學拼音的時間，這對于大多數孩子來講確實有點吃力。最關鍵的是，在實際的考試中并沒有降低拼音的難度，老師們也不敢降低教拼音的難度，家長們只得自己想方設法給孩子補課，大家當然有怨言了。
對此大家怎么看呢？也分享一下吧！