#頭條創作挑戰賽#

高考是全國性的人才選拔大考試，這么多年的潛心苦學，就是為了能在高考時候脫穎而出，成為被選拔的人才，進入名校享受優質的教育資源。

211院校、985院校、清華北大，不同等級學校的教學資源也是不同的，能提供給學生實習時間的平臺也不一樣，校招的時候來面試的企業也大不相同。

因此很多學生心里都有自己明確的目標，尤其是成績好的學生，他們之所以成績好，就是因為他們有明確的目標，所以學習更有動力。

他們有目標有想法，所以不會被現實打敗，在關鍵時刻做出的選擇，即使是家長再怎么勸說，他們也要盡力一試。

關于學生選擇復讀之前的糾結

如今學生們選擇復讀的理由五花八門，總的來說，對目前的成績不滿意，所以要復讀。但是學生們在考慮要不要復讀的時候，內心都是很糾結很沉重的。

因為復讀將會面臨成績的風險，精神的壓力，以及一年的寶貴時間。所以學生們在選擇復讀之前會考慮很多問題。

成績的落差是否巨大，是否超過了30分？造成成績低于預期的原因是什么？這個原因在接下來的一年中，你是否已經想好了解決對策？復讀要承擔的心理壓力，學習壓力，是否已經做好的準備？家庭條件允許嗎？如果再來一次，達到目標的可能性是多少？

而成績本身已經很好的學生將會考慮到更多，目前的成績已經很優秀了，如果明年高考趕上突然的改革，導致成績還不如這次怎么辦？這些問題足以讓學生們糾結好幾天，最后想明白了，在做決定那一刻，心情也是十分沉重的。

學霸男生高考638分堅持復讀，家長勸說無果，再次高考結果怎么樣？

一名學生的名字叫韓晴（化名），生在一個條件小康的家庭里，母親是醫生，父親是工程師，算是知識分子家庭。從小為了學生的教育問題投資不少錢，夏令營、興趣班、補習班，希望學生能成績好的同時，不是一個書呆子。

在備受尊重和引導的環境下，學生一直成績優異，從小學到高中一直成績名列前茅，高考一638分的成績，給家長一個大驚喜，這個成績能報考很多的985院校，未來的發展前途無量，但是韓晴本人并不滿意。

這個成績離他理想的北京大學太遙遠了，到了填志愿的環節，學生遲遲不填寫志愿，家長看著很著急，于是學生跟家長說了想復讀的想法。

家長當然是不同意了，因為這個成績已經很優秀了，家長擔心再來一年，成績還不如現在呢，況且這樣的成績，進步的空間確實不大。

但是韓晴很有自己的主見，家長幾次勸說，依舊沒能讓他改變想法，家長只能無奈妥協。這一年的時間里，幫學生舒緩壓力，尋找學校，幫助學習。時間轉瞬即逝，他迎來了第二年的高考，任性額復讀一年，他的結果如何呢？

第二次高考，他的成績突飛猛進，成為了省狀元，成功地考入了理想的北京大學，這一年的辛苦沒有白費。

也許這個短暫的小故事能給很多打算復讀的學生一些信心，但是每個人的情況是不同的，或許韓晴在決定之前，很有把握成績能上升一個臺階，他背后付出的辛苦也無人能知。

復讀學生將要面對的壓力太大了，到了陌生的班級里，身邊是陌生的同學，即使是那么多人在周圍，也會有一種孤軍奮戰的感覺。

復讀艱辛，結果不能確定

用一年的時間成本換取一個理想的大學和心儀的專業，這是一場賭局。問題就在于，一年的時間成本究竟能帶給你什么，贏還是輸。

復讀是你自己又給自己的一次機會的，一定要把握好，青春時光匆匆，之前本來揮霍了兩三年，如今又用這僅僅一年的時間來彌補遺憾，這是人生中為數不多能改變人生的機會，能在成績不好之后再來一回。

所以復讀生們一定要好好學習，但是不要有過大壓力，更不能放松，要做到張弛有度，一定學到最后，只有堅持下來才是王者，別問為什么。

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