老師在班級群當中“爆粗口”,卻意外獲得網友支持,后續來了

導讀想要成為一位合格的老師,除了要擁有教師資格證之外,個人素質必須過關,要通過言傳身教的方式去教育學生,如果教師素質低下,會誤人子弟。...

想要成為一位合格的老師,除了要擁有教師資格證之外,個人素質必須過關,要通過言傳身教的方式去教育學生,如果教師素質低下,會誤人子弟。

自古以來,“說臟話”都是素質低下的底線,教師更不應該說臟話,否則會給學生做了錯誤的示范,可是黑龍江的一位男教師,在班級群中臟話連篇。

老師在班級群當中“爆粗口”,辱罵學生和家長

事情的起因是這樣的,這位教師提前在班級群當中發布了通知,讓家長上傳綠碼和行程碼,可是第二天上午10點多的時候,仍然有36多位家長并沒有及時上傳。

這位男老師突然就開始罵人,不僅各種問候學生和家長的母親,還說他們智商不夠,基本上每句話都帶臟話,根本不像是一位教師說的話,素質非常差。

讓人更意外的是,這位男老師爆完粗口之后,群里另外一位名叫“顧巖”的女老師,也開始說臟話,只是因為家長把行程碼傳重復了,導致她無法統計出誰沒上傳。

群里的家長們被罵之后,基本上沒有反抗的,基本上都是默不作聲,后來有位家長出來道歉,說道:“對不起老師,沒別的意思。”由此可見,家長們都很怕這兩位老師。

老師在群里罵人,卻意外獲得網友支持

任何人都不應該罵人,更何況是教書育人的老師,老師在群里發飆,臟話不斷,說明素質極差,可是這件事情發生之后,這兩位罵人的老師卻意外獲得了網友的支持,這是怎么回事?

有網友表示:罵幾句算什么?當年老師對學生又打又罵,學生同樣變得很優秀,現在的學生就是太矯情,老師打不得罵不得,根本不敢惹,稍有不慎就會被家長舉報。

還有的網友說,現在的老師應該減少助人情節,避免自我感動,要保住自己的飯碗。也有網友反問道:“老師一個月兩三千元的工資,有必要這么負責任嗎?”

其實支持這兩位老師的網友,應該都沒看過這件事的經過,這兩位教師罵完人之后,那位男老師還說了更加過分的話,如果看到他后面發布的內容,就知道他的素質有多差。

男老師罵完人后威脅家長,后續來了

這位男老師罵完人之后,似乎還不解氣,繼續在班級群里發泄著自己的憤怒,他讓班長把沒上傳的家長信息記錄下來,等到開學之后,罰他們的孩子抄寫200遍。

后來他又說道:“如果想在一年十三班上學,就消停一些,否則上學之后就離開這個班,在外面裝我管不著,但是別在一年十三班裝,不想被管就趕緊離開,別在這和我裝。”

初中是義務教育,具有強制性,學生家長只是沒有及時上傳行程碼,就要被老師罵,還想讓學生離開班級,難道這位老師就這么大的本事?很快,這件事的后續就出來了。

黑龍江蘭西縣教體局發布通報,稱已經看到老師“爆粗口”的事,也證實這件事是發生在蘭西縣第四中學的班級群當中。此事造成了非常惡劣的社會影響,教師違反了相關規定,目前已經向學生和家長道歉,涉事教師也已經被停職,教體局介入調查,會依規從速從嚴處理。

這樣的結果在很多人的意料之中,網絡不是“法外之地”,任何人都要約束自己的行為,教師更應該是這樣,無論這兩位教師教學水平有多強,學歷有多高,通過這件事,都能夠體現出他們素質不過關,素質低下的人是不能當老師的,所以才會停他們的職。

作為教師,時刻都要注意自己的言行舉止,尤其是中小學教師,因為中小學生的三觀還沒有完全形成,會經常模仿別人,如果老師總是說臟話,那么他教育出來的學生將來也可能經常臟話連篇。

總而言之,幾乎每個班級都有班級群,作用是方便老師和家長溝通,但有時候家長由于工作太忙或者是其他原因,看不到班級群里老師發布的內容,這就需要老師通過其他方式聯系家長,比如打電話、發短信等等。

老師應該和家長和諧相處,不要覺得自己高人一等,教師的職責是教書育人,而不是欺壓學生和家長的“惡霸”,不應該辱罵學生和家長。

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