教育類專業，堪稱研究生考試內卷程度最高的專業類別之一。很多非師范本科生，也在報考教育類碩士研究生，就為了畢業后能有機會報考教師編制。
以往中小學教師的準入門檻比較低，雙非院校的本科畢業生也可輕松考編上岸。但凡有個名校的研究生學歷，就可以去高校里應聘教師，工作壓力比較小，待遇卻更好。隨著大學生就業學歷內卷情況愈演愈烈，招教考試成了內卷的“重災區”。
就連二三線城市的中學教師，都不乏清華北大等985高校的碩博研究生。一線城市的教師學歷門檻，更是高不可攀。這難免就讓高考生們望而卻步，是不是考不上985大學，或者考不上研究生就沒有機會當老師呢？
師范生不考研只能去農村？網紅教授列舉，3個慎報師范專業的理由
師范專業向來是高考填報志愿里的“常青樹”專業，無論歲月如何變遷，其熱度一直在穩步增長。不像生化環材、建筑、金融等專業的熱度，大起大落。對于不知道學什么專業好的學生而言，師范專業確實是一個不錯的選擇。
有高考生擔心，眼下招教考試如此內卷，再加上生育率持續走低，4年后師范生的就業壓力會不會更大？網紅教授儲殷給出回答，師范生不讀碩士，讀個本科就想出來找工作，基本只能去農村，應聘鄉村教師。儲教授給出3個理由，想要填報師范專業的學生還需慎重。
父母之愛子，則為之計深遠。大部分家長給子女報考師范專業，就是為了日后找一份穩定的工作。這在儲殷教授看來，這反而是一種不負責的表現，根本不考慮孩子未來的發展趨勢。
學歷內卷。
以前學習成績好的優先考慮學醫，成績一般的才去報考師范專業。如今醫學生和師范生的就業門檻快到持平的程度了，新晉教師名單中幾乎個個都是研究生學歷，少有的幾個本科生也畢業于985大學，或者國際名校。未來的師范本科生會像醫學本科生一樣，要么只能當代課教師，要么只能去農村應聘。
人數內卷。
今年教師資格證的報考人數，已經超過22屆應屆畢業生的總人數了。其中包含應屆生和往屆生，還有很多非師范生。雙非本科師范生不要以為專業對口就能更勝一籌，985學生的學習能力毋庸置疑，只要用心準備，筆試考試方面真是降維打擊。除非教資考試僅容許師范生報考，否則未來師范生即便想去村鎮學校應聘，都會非常艱難。
學生減少。
教育以人為本，若沒有足夠的學生，教師的需求量也會降低。三胎政策沒有對出生率起到明顯的提升，反而持續下降，這種情況短時間內不會影響教師招聘形勢，但是再有個三年五載，必然會從幼兒園、小學開始，陸續出現教師過剩的現象。
屆時學生越來越少，教師越來越多，確實能實現高質量的小班教學，但是教師的薪資待遇還能否保持現有水平是個未知數。那些學歷水平、教學水平一般的老師，還能否保住飯碗，也是個問題。
儲殷教授何許人也？他說的話靠譜嗎？
平時關注教育信息的家長和學生多半對儲殷教授不陌生，他是中國人民大學的博士畢業生，曾到比利時布魯塞爾只有大學從事研究工作。時任國際關系學院公共管理系教授、經濟學家。他在眾多教育熱點問題，都發表過犀利看法。
比如對于活到老學到老一事，他就覺得是什么年紀就該去做什么事。過了28歲就不要再學習了，畢竟學了也沒什么用。雖然他的話語看起來偏激，但是針對那些高考釘子戶來說，確實苦口良藥。
此番他對于想報考師范生的學生和家長的建議，如同一盆冷水傾盆而下，或許會讓一些從事鄉村教育的老師感覺被冒犯到，但是話糙理不糙。沒有做好內卷心理準備，或者覺得教師行業還能像以前一樣輕松的學生，還是提早另辟蹊徑。
寫在最后
高考填報志愿最好不要以家長的意識為基礎，還是要學生的興趣和優勢為前提，方可選出最適合學生發展的專業方向。
很多家長就是覺得，有益于報考鐵飯碗的就是好專業，殊不知若學生志不在此，很有可能考上名校也是枉然，專業課成績不理想，畢業后還要跨專業考研或考專業就業，無異于教育資源浪費。
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