公務員、事業編員工，肩負保護群眾、國家利益的重任，錄用之人，需德才兼備，接受過高等教育，思想品質過關，業務能力突出，能為群眾辦實事、辦好事。

基層公職人員沖在一線，還要具備很強的應變能力，公關方面要做得好，所以，這不是一份具有高智商就能勝任的工作，更要有極高的情商。

學校教育，以教授專業知識、技能為主，情商教育基本靠課外書，或者自己從生活中學習，一個情商低的人，所作所為，很容易引起爭議，就如同鄭州這位女書記一樣。

鄭州一書記錯過女兒成人禮，一聲哽咽刺痛無數人，如今仍舊很活躍

網上流傳一條視頻，女子穿著打扮樸素，辦的事卻和形象不符，眾所周知，鄭州如今正是戴口罩特殊期間，大家眾志成城抗疫，作為公職人員應當安撫群眾躁動的心。

當然，公職人員是普通人，也是為人父母，但是，不能辜負國家、群眾的信任，應當具有“舍小家顧大家”的精神，家人全力支持，做好后勤工作，包括承擔起教育子女的責任，分擔一些家庭壓力，我們的公職人員方能在前方安心工作。

原本就是分內之事，她卻在發布會上，說自己錯過了女兒18歲的成人禮，一聲哽咽成了撒在鄭州群眾傷口上的一把鹽，刺痛無數人。

激起群憤的原因，其一都是普通大眾，子女18歲正在讀高中，接受學校教育，人生關鍵時期，基本不會大肆操辦成人禮，沒什么可矯情的，錯過了又能怎樣？難道子女就不能考大學了嗎？還是會誘發親子矛盾？

其二，發布會是一個非常嚴肅的場合，免不了給人一種濫用公共資源的感覺，她要做的是用專業的態度，告訴大家現在的情況，解決群眾的疑問，特殊期間，多少18歲的高中生只能在家里上網課，他們需要盡快回到教室學習，她這么做太自私了。

其三，公職人員“賣慘”，不是解決問題的方式，她的言行是素質低下的一種表現，能力不足就靠訴苦博得同情，這能解決問題嗎？

其四，她說自己的發言稿沒問題，多少遍審核都通過了，旁邊同事拉扯她，甩開后繼續大聲嚷嚷，情商極低，她的專業水平、業務能力受到更大的質疑，并且，職場中她將很難走的長遠。

如今，她仍舊在活躍，我們暫且不論觸犯了什么規定，有關部門自會處理，耐心等待即可，這里想提醒廣大家長“德行”究竟有多重要。

孩子的成人禮不在于形式，家長的德行教育才是最重要的

“成人禮”來源已久，古代男生20歲行加冠禮，女生15歲行及笄禮，滿18周歲辦成人禮，則是西方的習俗，女書記可能連這些常識都不知道。

給子女辦成人禮的目的，邁向成人的年紀，意味著學生要承擔更多、更重的責任，尊老愛幼，遵紀守法，做一名合格的公民，且承擔起家庭的責任等等，“成人禮”意義大于形式，試問女書記又是否知曉？

家長的德行教育是關鍵，如果她能做好本職工作，一心為公，定會成為女兒的驕傲和榜樣，無形中會提高孩子的綜合素質，反觀現在，母親大鬧，被無數人嘲諷，同學又會怎么議論？好事不出門，壞事傳千里，帶來的負面影響是很大的。

德行教育在于言行舉止，并非是形式，表象再好又有何用？注重內在比成績還重要，不思悔改，難怪眾人義憤填膺，希望她能早日醒悟，勿要在錯誤的路上越走越遠，及時調整過來，專心做好工作，日久見人心，群眾或許能諒解她。

寫在最后

家長盲目跟風西方文化，不提倡，關注學生內在品質，意義大于成績，家長要擺正姿態，勿要因小失大，不要給學生起到不好的影響，要關注身心健康，做好從孩童到成人的過度，一言一行都有教育意義，不用太在意形式。

同時提醒廣大想報考編制的考生，提前做好心理準備，腳踏實地辦事，能做到以群眾利益為重，家人支持，不懼困難，全心全意為群眾著想，若沒有這等精神，還是做其他工作，免得他日自己深陷囹圄，難以自拔。

無論做合適，不要忘記初心，守住底線，提高綜合素質，要有舍己為人、默默奉獻的精神，做一名群眾認可的好公仆。

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（圖片來源于網絡）#教育聽我說#