得饒人處且饒人......

江蘇南京，一名骨科醫生，上門毆打小孩與老人，孩子今年才5歲，被他連續掌摑，老人上前理論，想為孫子討回公道，卻被醫生推倒在地，爺爺歲數大了，經不起這么折騰。

送到醫院后發現爺爺的腿部骨折，5歲的孩子被掌摑，一巴掌被打躺下，頭部狠狠地摔在地上，還磕到了凳子腳，聲音輕脆隔著屏幕都能感受到疼痛，男子情緒激動，讓人憤怒不已。

盡管一旁有人勸架，依舊阻止不了他動手，這名醫生正值壯年，孩子和老人沒有還手之力。只是不知道當孩子的父母，看到家里的孩子和老人，被這樣欺負又會作何感想。

只是男子和老人孩子，有什么深仇大恨呢？因為自家的孩子，被這名5歲的男孩打傷，在學校里二人混作一團，可醫生家的孩子也還手了，一旁有大人勸阻，但仍然無法將其分開。

或許是覺得被欺負了，想要給孩子討個公道，便到了老人的家中，找到打孩子的小孩。剛開始四個人各在一腳，男子坐在孩子的對面，跟他講道理訓話，并沒有什么不正常舉動。

隨后男子說道：“不能拿東西打人，聽見了嗎？兩個耳朵都聽到了嗎”？5歲的孩子哪里見過這一場面，被嚇得說不出話，無法及時回答男子的問題，男子便動起了手，開始扇人。

骨科醫生用的勁兒有多大？大巴掌扇到孩子臉上，孩子先是頭靠后，隨后整個身體倒了下去。一個5歲的小男孩，竟然被成年人如此欺負，身體上的傷都是小事，心理上的呢？

男子打人時，爺爺坐在一旁，他也想幫孩子出氣，只是老人年事較高，行動不那么便捷。當他舉起凳子，想要砸向男子時，被一把掙脫推倒在地，久久不能起身，原來是骨折了。

一個男子對著孩子和老人出氣，欺負老弱病殘，算什么男子漢？孩子之間的事情，有老師從中協調，他們又能有什么深仇大恨呢？他這么一給孩子出氣，事情的性質可就變了。

教育孩子可不是易事，當著孩子的面打人，難道是想讓孩子學你嗎？等待他的，將是法律的嚴懲，作為成年人，終將要為個人的行為付出代價，更何況這是單方面的毆打。

或許剛開始他也不想打人，只是氣氛和情緒烘托到哪兒了，沒有控制住情緒，才會動手打人。當他的孩子看到這一幕，心里又會怎么想呢？把爸爸當英雄，還是無法自控的人呢？

若是孩子的爸爸在家，他肯定不敢這樣，最起碼動起手來，他也會掂量一番。作為醫生的他，可能會因此失去工作，畢竟這種行為負面影響太大，后續處理起來特別麻煩。

兩個孩子之間，能有什么矛盾呢？沒有經濟利益上的沖突，因為小事打鬧也很正常，下節課可能就和好了。只是說這名男子不會辦事，太想著給孩子討回公道了，最后一發不可收拾。

控制不住情緒，終將付出應有的代價，只希望老人能夠早日恢復，希望孩子沒有留下什么心理問題，否則后果不堪設想，而這也在提醒我們，教育要有方法，不能用暴力解決問題。

大家怎么看呢？

了解更多精彩內容，歡迎關注@小波談教育