今夕不同往日，消費水平日益提高，人們的“壓力”越來越大，但不管怎么樣，也不管面臨著多大的難題，通過腳踏實地努力賺來的錢，花起來才能“心安”，但一些人并不明白這個道理。
大學老師這個職業備受羨慕，工作輕松，收入還很可觀，而且大學老師學歷高，學識淵博，因此也備受“尊敬”，但不是每一位大學老師都值得被尊敬，現實中總有“個例”存在。
都說知足常樂，但某高校的一名老師，卻不知足，做出來的事情，叫人不可思議，下面就跟著筆者一來看看，老師究竟做了什么，事情發生在哪所學校，還值不值得學生報考。
“可以給我10個點嗎”？某高校老師要回扣，校方回應叫人惱火！
特殊情況下，不少高校的學生都處于上網課的狀態，待在宿舍的他們無聊極了，但在大學生無聊的同時，高校老師也不例外，住在教師宿舍，連校門都出不去，那么這也變意味著，老師不能出門買商品，這也便是事情發生的“導火索”。
不能走出校門買東西，那么只能是通過網上下單的形式，讓校外的店家給送，于是，一位老師便耍起了“小聰明”，某高校老師要回扣，這是老師與店家之間的聊天記錄，看后真是讓人氣憤。
可以看到在聊天記錄中，老師一直在圍繞“10個點”在說，其中一句便是：“可以給我10個點嗎”？老師的言外之意，就是讓店家在價格上發生改變，然后自己去賺“差價”，不得不承認，這名老師的想法還真是多。
為此，老師還特意建了一個“團購群”，當然了，他針對的不是學生，而是教職工，但不管怎樣，這樣的事情都不應該發生，屬于是在“變相”賺同事的錢，隨著聊天記錄的流出，校方及時介入。
原來這件事情發生在南京工業大學，這所學校的實力還是很強的，學校發生這樣的事情，校方定要及時解決，以免影響招生，所以在調查之后，校方進行回應，只不過，校方回應叫人惱火。
校方表示：已經及時制止，而且建立的“團購群”已經解散，并未發生交易行為，老師已經意識到了錯誤，會進行嚴肅處理，對于這樣的回應，網友非常不滿：這就結束了，不應該解聘嗎？
有人說：這個解釋真夠可以的，還有人說：學校不應該再留用這樣的老師，很有可能帶壞學生，可見，網友們十分惱火，但筆者認為，還是要尊重校方的決定，而日后老師與同事之間的相處，一定會很尷尬，這是必然要發生的。
老師身為教育工作者，是學生的“引路人”，在教育學生的時候，都能夠做得很好，但為什么不去嚴格要求自己呢，類似的事情絕不應該再次發生，否則很有可能影響自己的“職業生涯”。
學習沒有捷徑可走，“賺錢”也是如此，其他老師定要引以為戒
生活壓力大，這是很多人都面臨的事情，大學老師的收入本來就已經很可觀了，千萬不要不知足，老師會讓學生知道，學習沒有捷徑可走，那么在“賺錢”的問題上，又何嘗不是一樣呢，希望各位老師能夠認清這個道理，也希望其他老師引以為戒，別讓這么尷尬的事情，發生在自己的身上。
老師是一份職業，也是一份備受尊敬的職業，既然成為了老師，就要對得起這份職業，要嚴格約束自己，要以身作則，讓自己得到學生的認可，家長的認同，以及同事的歡迎，如果老師在學校“特立獨行”，恐怕并不會在這個行業堅持太久，這是很現實的問題，老師要知曉。
同時，筆者還想說的是各所高校，在應聘老師的時候，一定要“擦亮眼睛”，除了考核老師的教學能力外，還要注重老師的品行，一位老師的思想端正，才能教育出優秀的學生，校方不能大意，務必要對學生負責。
學生來到學校，要接受的應該是優質教育，而這樣的保證是學校給的，校方要明白自身的重要性，最后希望每一所學校都能對老師嚴格把關，每一位學生能夠積極上進，每一位老師都能夠對學生負責，成為一名合格的老師。
今日話題：你覺得自己是不是一位合格的老師？
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