4歲萌娃秒破微積分難題,大學生看了自愧不如,家人履歷才是亮點

導讀數學作為三大主科之一,在學生的整個求學階段都占據著至關重要的地位,筆者高中時,數學老師比較幽默,經常和學生打成一片,“得數學者得天...

數學作為三大主科之一,在學生的整個求學階段都占據著至關重要的地位,筆者高中時,數學老師比較幽默,經常和學生打成一片,“得數學者得天下”就是他的口頭禪。

數學重要的道理,就算老師不說,其實大家也都懂,但懂了不代表就能取得高分,數學對于很多學生來說,都是個“老大難”,而且這個難,到了大學接觸了微積分,還會迎來“加倍”。

但就是難道無數學子的數學,在遼寧大連一位4歲萌娃眼里,都成了“小意思”,就連大學里才會接觸的微積分,也是手到擒來,網友看了直呼:是人類進化又把我落下了嗎?

4歲萌娃秒破微積分難題,大學生看了自愧不如,家人履歷才是亮點

4歲學生,在大家的印象里應該是什么樣子?因為不想上幼兒園和家長編出無數離譜理由,為了能夠吃到家長不給吃的零食,和家長斗智斗勇,總之4歲孩子的世界里,應該吃了吃就是玩,簡直快活地讓家長都羨慕。

但遼寧大連的一位4歲萌娃,可能會顛覆大家的認知,事情還要從萌娃家長分享的一段視頻說起,畫面中,家長在白板上寫了一道價值10分的,2021年研究生考試的數學真題。

面對考研真題,估計大學生看了也得考慮考慮才能作答,但是這位4歲萌娃,看了一眼白板上的題,直接自信滿滿地說道:爸爸這題也太簡單了吧。

說著就走到白板的前面開始說起解題思路,爸爸則是在旁邊負責把解題步驟寫到白板上,這一幕著實是看呆了一眾大學生,難道這就是傳說中的“滿級小孩”?

不過在家長分享了自己一家的履歷之后,網友們也大概明白了,果然沒有無緣無故的“滿級小孩”,在讓學生看別人家的小孩時,也得看看別人家的家長。

據家長介紹,自己是一名有著10年教齡的國際全英數物化生老師,外公是教齡38年的高中老師,舅舅目前是北大數學系本科在讀,原本還只羨慕人家擁有一個“滿級小孩”,但看到一家人的履歷才著實是亮了。

估計這位小同學能夠有如此能力,既離不開天賦的遺傳,也離不開從小的耳濡目染,不過在收獲一種羨慕聲的同時,也有很多質疑聲傳來。

是“天賦異稟”還是“神級剪輯”?網友的質疑不是“酸”,而是擔心

看到一家人在數學領域的成就,乍一聽,感覺4歲萌娃能解決微積分這件事似乎也能說得通,但這位小同學可以說得出來解題思路,但卻不能動筆寫出解題思路,這個不免讓大家懷疑,不是這位小同學天賦異稟,而是家長玩得一手好剪輯。

網友的質疑其實也不是“酸”而是擔心學生,如果學生真的有這個天賦,那只要稍加引導,未來一定能夠在數學領域有一番大作為,甚至可能會成為那個改變世界的人都未嘗不可。

但如果只是家長為了博取眼球,通過剪輯或者說通過“拔苗助長”的形式,達到所謂神童的效果,違背學生的成長規律,那對于學生只能是百害而無一利。

希望大家的關注,能夠引起家長的注意,如果真的是有天賦,家長一定要好好引導好好培養,不要最后淪為“傷仲永”的結局,如果只是視頻效果,也希望家長停止消費孩子,給孩子一樣正常的童年。

接受孩子的平凡,是所有家長都需要掌握的一門必修課

天才確實有,但天才出現的概率太低了,大部分孩子其實都是平凡的,不過平凡從來都不是什么貶義詞,未來能夠取得一個普普通通的成績,考上一所普普通通的大學,得到一份普普通通的工作,平平安安地過完普普通通的一生,其實已經很不錯了。

家長不必因為看到別人家的孩子多么優秀,就把這份壓力強加到自家學生的身上,揠苗助長不會讓學生贏在起跑線,只會讓學生精疲力盡,反而無力到達終點,到了那個時候家長再想后悔,可就來不及了。

所以,希望家長都能調整好自己的心態,只要學生是個努力的人,善良的人,這就足夠了,接受孩子的平凡,才是所有家長都應該掌握的一門必修課,別人家的孩子再優秀,也始終只能是別人家的。

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