苦讀十多年，考上一所大學，這不是最終的目標，接受高等教育，將知識轉化成物質，創造財富，或者實現個人最大價值，方才是教育的終極目標。

高校畢業生人數的猛增，就業形勢有些嚴峻，不完全是大學生問題，市場人才供大于需，加上疫情反復、用人單位門檻增高，大學生不甘心從事低級勞作。

為了突破就業窘境，或者不想讓自己的處境太尷尬，一批大學生報考公務員，期待上岸后，實現質的飛越，今年國考報名人數再創新高。

有人感到不理解，公務員上岸可是很難的，淘汰的學生是上岸人數的幾倍，為啥那么多普通大學生硬著頭皮考？這難道不是飛蛾撲火嗎？看了這位公務員退休金，答案不言而喻。

40年工齡的正科級公務員，退休金每月近8000元，難怪大學生想考公

報考公務員的大學生，多半是普通高校學歷的學生，理想崗位，自己競爭優勢不明顯，又擔心會失業，公務員考試是最佳的逆襲方式。

公務員的工資比較普通，按一般情況來說，辦事員2800元/月左右，科員3000元/月，副科級3100元/月，正科級3300元/月……

誘人的是待遇，公務員按規定享受地區附加津貼、崗位津貼、五險一金、年終獎等，法定節假日帶薪休假，加班有補助，不同地區待遇略有不同。

除此之外，退休后的生活有很好的保障，退休金一項就叫人羨慕，根據相關規定，公務員工齡35年以上，退休后的級別工資按90%發放，30年~35年區間，按85%發放，25年~30年，以80%發放，工齡未滿10年，按50%發放。

簡單舉一個例子，一位40年工齡的正科級公務員，退休金每月近8000元，他在大城市就職，這樣的薪資也很高了，叫人很羨慕。

看后不禁感嘆，難怪大學生想考公務員，如果入職私企，畢業生或許掙得比公務員多，但是，市場要擔心會不會失去工作，一旦沒工作了，年齡、體力皆不占優勢，應屆畢業生一茬接一茬，來勢洶洶，公務員帶來的安全感，終究不是其他工作能勝過的。

公務員看似光鮮亮麗，實則很辛苦，大學生應知曉

報考的大學生中，不乏一些沖著待遇的，這些大學生對公務員的實際工作內容，了解得不多，上岸后就容易產生巨大的心理落差，若不及時調整，大學生消極怠工，阻礙了晉升的路。

看似光鮮亮麗的工作，實則很辛苦，大學生剛畢業，沒什么經驗，從課本知識，到應用實踐，尚且有一段距離，大學生要在職稱中繼續學習，來填充這段空白。

大概會有哪些內容？一般單位會安排初任培訓，提高新上岸公務員的機關工作能力，然后就到了實習階段，開始在基層進行工作，大學生這段期間容易變得迷茫，和預想的大不一樣，部分單位還要輪崗，大學生要帶著學習的心態對待。

轉正后進行定級，學歷越高，定的級別就越高，此時，大學生會意識到學歷有多重要，別看相差一級，很有可能就是一道鴻溝。

大學生想要做出一番業績，還需謙虛向前輩請教學習，嚴肅認真對待，文稿類公務員，大學生要進一步提高寫作能力，加強邏輯思維，鍛煉總結歸納能力，若是辦文辦公一類，確定會議室的場地、時間、發布通知、會議記錄等，皆要做到盡善盡美。

沒有一勞永逸的工作，大學生的想法要落地，正確看待，保持良好的態度，將學習視為終身大事，不斷提高自身能力。

天行健，君子以自強不息，望上岸的畢業生再接再厲

公務員是國家公職人員，上岸的畢業生，還需拋下個人利益，物我兩忘，勇往直前，天行健，君子以自強不息，擁有一顆強大的內心，加強自我修養。

信心是成功的基石，即使遇到再大的困難、挫折，大學生都要保持信心，把握今日，贏在明朝，不必在意眼下一時的得失，眼光放長遠，沒有不合格的公務員，只有不想上進的人，大學生作為國家棟梁之才，必當要扛起重任，不斷追求更好的境界。

多增加一份能力，就會有進步，勤勤懇懇，兢兢業業，是金子總會發光的，從事公務員一職，就是要俯首甘為孺子牛，大學生有了此認知，相信上岸后能盡快適應，并且做出更好的表現。

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（圖片來源于網絡）#教育聽我說#