小小少年，聰明過人，別人努力幾十年，未能達到的目標，天才少年，倒是唾手可得，異常輕松，叫人好不羨慕。

清華，我國頂尖985名校，成千上萬名學子，苦讀十年，高考一爭高低，強者為王，考上之人，可謂鳳毛麟角。

古有12歲為相的甘羅，如今，也有十幾歲年紀的學生考上清華，湖南長沙，近日出現一名極其優秀的初中生，剛上高中就被清華錄取。

14歲高中生直升清華大學，被稱為“數學天才”，他究竟能有多厲害

清華丘成桐數學科學領軍人才培養計劃，是以我國著名數學家丘成桐為名，由其擔任院長，和強悍的教師隊伍一起，為我國培養數學人才。

師資力量強悍，集齊各地天才，2022年，長沙14歲高一新生就被錄取，上了熱搜，看了他的學習成績，忍不住要豎大拇指。

他叫袁子實，來自湖南師大附屬思沁中學，這是一所全面托管、共享師大教學資源的封閉式寄宿學校，辦學實力很強。

順利通過了丘成桐班的測試，這個測試的難度，相當于數學專業大一水平，除此之外，還有體測、心理測試等。

12歲就和父親參觀了清華大學，心馳神往，自己對數學非常感興趣，每當解出來難題，同學投來稱贊的目光，他就會很開心，由此，更加喜愛數學了。

原本計劃高一通過數學競賽獲得保送清華資格，計劃有些提前，又是組里最小的學生，他對自己沒有太大的自信，等待結果的一個月時間里，內心很忐忑，得知被錄取，心中感到無比的高興。

雖然比其他同學早上大學，他感到很開心，卻也沒有松懈，已經做好了學習計劃，鞏固學過的知識，提前預習大一的知識，為上清華做準備。

袁子實不是只會讀書，他有自己的興趣愛好，分享學習的經驗，一起探討數學問題，品學兼優，努力大于天賦，他能有今天的成績，和自己的拼搏精神有很大關系，值得成為學生的榜樣。

有天賦又努力的學霸，豈能不優秀？

一個人能不能成為“天才”，天賦+努力，一個不能少，學霸通常以天賦為基礎，努力為輔助，自律且有好的學習習慣，做事有條不紊，分配合理，效率極高。

14歲上清華少見，但不是個例，求真書院還有幾位學長，當初也是14歲，程大拙，廣東唯一一位入圍的初中生，來自深圳市耀華實驗學校，將免試直博，他是數學、物理“雙大神”，鋼琴通過了十級，涉獵廣泛，思維非常活躍。

談到學習的“秘訣”，程大拙說：“持之以恒的努力，加強自我約束力”，初三就敲開了清華的大門，未來可期。

還有李宣佑，也是14歲被錄取，本碩博連讀，小學五年級，已經讀完了初高中數學課本，初一做高考數學卷就得了145分，記憶力超乎常人，初中還能讀懂英文原版的大學數學教材，可謂是天賦異稟，稍加努力就能將常人遠遠甩在后面。

像這樣的少年，還有許多，從他們身上總結了幾點，一、天賦初顯，對數學特別感興趣，從不覺得數學枯燥，孜孜不倦，“解題”是一種享受。

二、非常自律，小學、初中階段，大多數學生心智尚未成熟，比較貪玩，難以將全部注意力集中在學習上，并且，學習沒有目標，主動性較差，又不肯努力，總是找理由偷懶。

越優秀的人越努力，只要有點天賦，他們往往就能創造更大的奇跡，所以，這也證明了努力很重要，不然，容易落得個傷仲永的結局。

寫在最后

如果家長發現子女在學習上有天賦，可不要“拔苗助長”，要尊重學生的身心發展特點，避免將這點星星之火給弄滅了，如果學生喜歡學習，沉浸其中，家長也無需太多干涉，前提是勞逸結合，身體也很重要。

這些少年背后也都有優秀的家長，他們懂得因材施教，尊重學生的喜好，且不會做太多的干預，擅長引導學生找學習的興趣，在此基礎上，再幫助學生調整方向，讓學生保持高效的學習之余，也能發展其他興趣愛好。

天賦超乎常人的學生，可能不多，沒有什么天賦的人在多數，這一類學生不必妄自菲薄，只要肯努力，就沒有實現不了的目標，要對自己有信心。

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（圖片來源于網絡）#頭條創作挑戰賽#