在家長眼里，小學生的一言一行里都充滿了童真和幼稚，但其實站在小學生的角度，他們有一套自己的處世準則，看似無厘頭，但是卻有著成年人羨慕不來的勇氣。

比如對待友情的消逝，成年人往往會選擇漸行漸遠，而小學生卻愿意開誠布公，告訴你離開的理由，但往往吵得越大聲，越是在挽留，所以小學生的“絕交書”里，看似不留情面，卻處處留有余地，真的是被他們可愛到了。

小學生“絕交書”火了，看似不留情面卻處處留有余地，被可愛到了

可愛的“占有欲”

小學生時候交朋友，好像最在意的事情就是，我把你當成我最好的朋友，而你卻沒有把我當成最好的朋友，這個在學生時代里，是絕對不能出現的。

可能這就是小學生之間最可愛的“占有欲”，大概是因為那個時候，學生的世界很小，家長、朋友就是學生的全部，所以才會如此在意吧。

看似不留情面，其實處處留有余地

這兩位同學的絕交書，真的是既認真又正式，不僅找了“公證人”，還按上了手印，儀式感真的是拉滿了，看這個架勢，感覺這兩位同學可能真的是要大路朝天各走一邊了。

但是看到最后，真的是被這兩位同學可愛到了，原來還有一個備注：誰先說話誰學狗叫，誰的看上去不留情面，其實處處留有余地，估計用不了兩天，兩個人早就把什么“絕交書”拋之腦后了。

怎么好事都讓你占了？

看完這位同學的絕交書，感覺真的是個“心機boy”，看上去是絕交信，但是怎么感覺夾帶私貨呢，到你就是結婚、上大學，到人家就是葬禮、進監獄，怎么好事都讓你占了。

怪不得人家對方不愿意簽字呢，就這個絕交書，估計誰看到了都得合計合計，但有時候越是這種吵吵的聲音很大的，其實越是不想絕交的，估計沒簽字大概就是和好了。

家長也難逃被“絕交”的命運

可能在小學生的眼里，絕交不是一個行為，而是一個態度，家長做了讓自己不開心的事，也可以“絕交”一下，通過這種方式來表達自己內心的不滿。

“什么愛與希望都拉倒吧”，也不知道學生是從哪里學到這句話，估計當家長的看到了，也胡忍俊不禁，想不反思自己也不好意思了。

你變了，你不是當初的你了

成年人的絕交總是漸行漸遠，而小學生的絕交總是愿意把話說得明明白白，讓你知道原因，但說出原因的時候，估計不是真的想絕交，而是因為想讓變了的朋友回到從前。

雖然站在成年人的角度，看待小學生的這些“絕交書”，可能會覺得幼稚，但是對于小學生自己而言，寫下這些的時候，一定就是內心最真實的情緒吧。

小學生之間發生了矛盾，家長要不要干預？

學生的心里總是藏不住事的，一旦和同學發生了一點小矛盾，回到家總是能一眼就被家長發現，但當家長發現學生和同學發生了矛盾之后，該不該進行干預呢？

面對這樣的事，家長可以干預，但絕對不是幫助學生去解決矛盾，而是引導學生自己去解決矛盾，如果學生愿意和家長分享，家長可以聽一聽過程，指出問題所在。

如果是自家學生的問題，家長可以鼓勵學生向同學道歉，如果是對方錯了，家長也可以告訴，應該如何和同學相處，幫助學生分析如何化解矛盾等等。

而且，很多時候，雖然說是“絕交”，但是卻沒有家長想得那么夸張，今天可能還發誓再也不會說話，明天就煙消云散和好如初了，小學生的眼里的永遠并沒有大人想象中那么長。

面對學生的矛盾，最忌諱的其實就是兩個學生沒當回事，家長卻認真了，家長一旦認真，很可能就會面臨一個尷尬的處境，就是家長老死不相往來，學生卻和好如初，這樣一想，是不是就覺得真的沒有必要了？

筆者寄語：

回顧自己的小學階段，其實可能也上演過類似的情形，所以家長如果真的發現了學生有這樣的行為，其實真的不必放在心上，順其自然，學生們有一套屬于自己的解決問題的方式，你放手了，學生的這份能力才能激發出來。

話題討論：你有過類似的經歷嗎？或者你見過自己學生寫過絕交書嗎？歡迎留言評論。

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