我國地大物博，幅員遼闊，這是不可多得的優點，國外的同學很羨慕中國的學生，在自己的國家可以看到千百種風景，品嘗各種特色美食。
這種優點在高考之后要報考的同學面前就成了難題，因為每個學生上個大學都要糾結很久，是出省還是留在本地，畢竟要是報考了遠方的大學，上一次學，放一次假，不比出一次國容易。
路途遙遠，舟車勞頓，氣候差異，飲食不同，都可能成為一個學生放棄一所大學的原因，再加上家長的不舍，很多同學都放棄了在高考后跨省報考的機會，與此同時，失去的還有好大學的入學機會。
東北學生到云南上大學：4年時間學會了唱山歌，還對菌子逐漸上頭
讓一個學生出省讀書都需要莫大的勇氣，更被提從南到北如此遙遠的跨度，這位來自東北的同學，就選擇了到云南上大學，兩個地方的差異，讓筆者想起了高中地理上說的中國最北端和最南端的差距。
也許一開始，這位同學想的是，到云南上大學，好呀，省衣服，四季如春，羽絨服什么的完全用不到，氣候多適宜人們居住，更適合大學生學習。
但是到了云南，大學生活一開始，學生就遇到了一個棘手的問題：飲食差異。東北菜以濃油赤醬為主，而這位同學第一次吃學校食堂，感覺要哭了：辣，好辣。
一個東北學生吐槽在食堂吃一天，得去廁所竄八回，每當到了吃飯的時間，南方的同學收拾包包，準備去食堂了，東北學生站在教室原地就在想：這要是能吃一盤“鍋包右”該有多好。
飲食方面讓學生適應不了的是口味，還有千奇百怪的食材，云南盛產菌子，但只有本地人才知道什么樣的是能吃的，東北的學生到了云南，生怕吃菌子會出現“跳舞的小人”。
當然了，適應一段時間之后，學生也能漸漸地接受地域之間的差異，找到適合自己的吃食，并且還可能愛上當地的美食，比如這位同學后來對菌子情有獨鐘。
而且少數民族的同學都是多才多藝的，他們會唱山歌，會跳民族舞蹈，這讓東北的學生羨慕不已，跟著同學耳濡目染，還有學校里豐富多彩的文化生活熏陶，他也學會了很多技藝。
這個東北學生到云南上大學，總結了自己的感受就是：4年時間學會了唱山歌，還對菌子逐漸上頭。
地域的差異會擊退學生？不！能堅持下來的，是因為嘗到了甜頭
有些同學嘴巴很硬，說著自己上了大學，肯定還只愛家鄉的風物，但這學校上著上著，學生就成了“海王”，對學校當地的美食欲罷不能，很多國外的留學生，也是因為來到中國學習，愛上了這里的文化和美食，然后留在了我國。
其實這些上大學時需要面臨的地域差異，并不會讓學生堅定地選擇退學，適應一段時間之后，就會產生對學校的好感，感受到生活和學習的甜頭，比如在云南、廣西、廣東等地上大學的同學，一年四季有吃不完的水果。
生活上的富足也會給學生的學習帶來動力，家長不擔心學生在學校的生活，學生慢慢適應之后，也會讓學業步入正軌。不過說到這里，筆者倒是想插個題外話，那就是被學生們吐槽的“美食荒漠”——杭州，很多同學直言自己畢了業就立馬卷鋪蓋走人，著實是讓杭州的食物給傷到了。
是否選擇跨省求學，就看學生重不重視學歷了
選擇去外省上大學，女生容易遭到家長的反對，如果說自己的分數能在離家近的地方報考一所大學，家長也不希望學生走得太遠。
這個時候就要看學生如何定奪了，因為每所大學在每個省份的招考名額不一樣，一些考了高分的同學，自己所在的城市屬于高考大省，所以上大學后發現自己的分數比其他同學高了甚至有100多分，這些許有點不公平，但這也是學生地選擇。
如果一個學生的分數在其他地方只能上個中規中矩的學校，但是在外省能上一個非常不錯的學校，那何不勇敢嘗試一下，被錄取了之后，雖然離家遠一些，但是學歷上的優勢在畢業的時候會十分明顯，大學的生活可以慢慢適應，錯過了好大學，那后悔也來不及了。
今日話題：你會選擇跨省上大學嗎？（圖片來自網絡，侵權可聯系刪除）