虹口區高中教育質量再提升三年行動計劃啟動大會現場。虹口區教育局 供圖

要與高考改革政策無縫銜接，建設一流優質高中是核心關鍵。

12月13日下午，虹口區高中教育質量再提升三年行動計劃（2022-2024學年）啟動大會在上海市虹口區人民政府召開。

在上海市高考改革新政落地后，虹口教育為找準并解決虹口高中教育在改革中遇到的核心關鍵問題，自2018年起，組織開展了第一輪高中教育質量提升項目。該項目得到了區委區政府的支持，各高中通過實施“一校一策”，經過三年多的努力，在原有基礎上均實現了辦學質量的明顯改變與提升，實現了既定目標。

上海市復興高級中學是虹口區的著名高中，至今已有76年辦學歷史，復興高級中學黨總支書記、校長陸磐良介紹，學校全面投入新高考改革，主動走出舒適區，把“變革困境”理解為學校發展的“變革機遇”，培養了一批課堂教學和創新探索課題指導“雙肩挑”的全新教師，在學生創新素養培育方面力爭一流。

復興高級中學與復旦大學、同濟大學、華東師范大學等高校開展合作，全面推進區人才計劃高地建設，實施高水平教師助推計劃和青年教師專業進階計劃，培養更多既能滿足提高學生高考成績需要，又具有學科話語權的正高級教師、特級教師。

該校還錨定高水平大學的強基招生計劃和綜評招生計劃，形成拔尖創新人才培養的具體抓手，研究初高中一體化培養拔尖創新人才的體制機制。

北虹高級中學為青年教師搭建展示才華的平臺，截至目前，已有兩名青年教師榮獲上海市中小學中青年教師教學技能比賽一等獎。2022年虹口區青年教師教學比賽，北虹高級中學共有10位青年教師進入決賽涉及9門學科。

姜振驊老師是虹口目前最年輕的特級、正高級教師，現任虹口區教育學院教學研究室主任，上海市高中英語學科中心組成員，“雙名工程”種子計劃領銜人，虹口區學科培訓基地主持人。他在實踐中形成鮮明的教學特色，主張“互動中深知，體驗中生智”。

虹口區教育局副局長鄔文敏介紹，新一輪再提升工作將堅持“行政主導、學校主體、學院指導、多方參與”的工作原則，聚力變革學校育人方式，著力培養拔尖創新人才，合力建設優質品牌學科。

虹口區人民政府副區長陳筱潔指出，要貫徹落實好二十大精神，領虹教系統改革風氣之先，主動對接城區發展標準，在“著力更高質量教育教學、聚力更高效能辦學治校”上持續發力，進一步以高質量發展提升高中教育的服務能級和水平。強化高中特色多樣發展，強化高中師資隊伍建設，強化高中品牌建設，著力打造教育名片，加強人才貫通培養。