名字的意義“可大可小”，有人認為這只是一個代號而已。我叫什么，真的能改變我的出身、能力、和命運嗎？顯然不是這么回事，成績差的人改名叫學霸，不努力的話還是一樣。

但不可否認的是，名字對于很多人來說，發揮著“無形的”暗示作用。比如筆者有位老師叫做“蓮芳”，她買什么東西都不自覺地喜歡荷花的圖案，并且做人的準則也是出淤泥而不染。可有些人的名字，卻是自己不愿提及的“缺點”。

更多女生改掉“招娣”的名字，過得再苦也不愿回家

或許每個時代的人，在取名方式上都有各自的特點。從“建國、華強、麗娟、秀琴”，到“紫馨、浩然、嘉穎”，再到現在一些不按尋常方式起名的現象，都帶著時代印記。

但家長給子女取名，都有個共同的規律，就是希望將自己的意愿和祝福，體現在名字上。所以其中的寓意大多都是很美好的。

可是，家長眼中“幸福的事”，對于學生而言卻可能是壓力和不公平。有這么一批人，她們“重名”的原因很特殊，那就是來自家庭或者家族中，重男輕女的思維。

最典型的就是“招娣”、“迎娣”、“盼娣”等名字中有“娣”或“弟”字的情況。說實話，筆者出生在東北的城市，身邊還沒有遇到一個叫這種名字的同學。

就算有的家長更喜歡男生，但是也不會表現得這么強烈。直接在女兒的名字上表達自己想要男娃的想法，真的不考慮女兒的感受嗎？

可是后來我才知道，原來放眼全國范圍的話，叫“招娣”的女生還真不少。一位比較有名的男老師就曾表示，他的妻子以前就叫這個名字。后來自己改名的。

筆者留意到，近年來有越來越多女生，選擇改掉“招娣”名字。不少人還激動地在網上分享這種心情，叫人既替她們高興，又替她們心酸。

比如，有位網友就表示，她長大后把“招娣”換成了“雪”。雖然她現在很優秀和獨立，但中間的過程卻并不幸福。原來，家長對兩位子女的態度很不一樣。

弟弟花錢補課沒關系，她想補習卻被拒絕。結果考上985重點大學的人是姐姐。盡管如此優秀，還是難以聽到家長的稱贊。每次打電話的內容不是關心她，而是想讓她“扶弟”。

好在這位女生很上進，也有自己獨立的思考能力，沒有接受家長不公平的思維。或許這就是接受教育帶來的優勢吧。可是獨自在外缺乏家庭支持的她，過得多難只有自己清楚。

但是女生表示，過得再苦也不愿回家。在家長眼里，或許她并不是個“懂事”的人。但這樣的狀態，真的能怪這些“招娣”嗎？

這不能怪她們，家長對待女兒的方式，將為家庭關系埋下“種子”

名字看似只是一個稱呼而已，可字面背后的意思，卻很容易對學生的心態產生影響。這也反映著父母看到子女出生后的態度。

設想一下，家長將女兒視如珍寶，在名字中賦予祝福；還是因為性別而失望，給她附上“召喚弟弟”的意義，子女的感受會完全不同。

有位老師說過，很多家長只在乎學生帶來的“現實價值”，很少考慮他們的感受。在重男輕女的家庭里，或許體現得更為明顯。

“難道我存在的意義就是幫父母招來弟弟嗎”，這是不少“招娣”女生的共同困惑。筆者有一位在國外工作的朋友，其實她很辛苦，吃穿用度很節儉。

下了好大勇氣才買一部蘋果手機，家長得知后第一個想法居然是：賺了那么多錢，怎么不給你弟買一個？可實際上，弟弟在家做無業游民，花錢還大手大腳。

更無奈的是，這位同事對家長感到失望后，還來問我：這樣想會不會對不起父母？現實中并不是所有女生都會像上文中那位985學霸那樣“拎得清”。

這或許來源于家長長期灌輸的概念，好像她們已經默認自己的努力就要幫忙成就弟弟的美好生活。不過，越來越多女生已經變得清醒。

拒絕“扶弟”，不愿意回家的狀態，不該怪她們。如果家長對待子女的方式存在問題，等于給家庭關系埋下隱患的種子。養育之恩不能代替一切，優秀的父母很少會區別對待。