報師范專業就是在害學生?北大教授發言惹爭議,網友態度褒貶不一

導讀在大環境的影響下,一份好工作的定義好像已經從“賺錢”變成了“穩定”,以前報志愿“向錢看”,現在報志愿“向穩看”,應該是很多家長在為...

在大環境的影響下,一份好工作的定義好像已經從“賺錢”變成了“穩定”,以前報志愿“向錢看”,現在報志愿“向穩看”,應該是很多家長在為學生填報志愿時的新思路。

所以像軍校、警校、以及師范類院校成為了考生報考的熱門,這些專業基本上都屬于是一些,畢業之后,比較容易端上“鐵飯碗”的行業。

尤其是師范類院校,既不像軍校和警校那樣有嚴格的政審,而且院校的涵蓋范圍也比較廣,不管考生分數是一本線還是二本線,基本都能所在省份選擇到一所適合自己的師范院校。

但對于這樣的報考思路,北大教授儲殷卻有不同的看法,在接受采訪時,甚至直言,給學生報考師范專業就是在害學生,這又到底是怎么一回事呢?

報師范專業就是在害學生?北大教授發言惹爭議,網友態度褒貶不一

在很多家長和同學眼里,報考師范類院校就等于一只腳已經邁進了教師隊伍,但現實卻并沒有這么樂觀,也正是因為這些擺在學生面前的現實問題,才讓儲殷教授有了這樣的觀點。

首先,師范生的就業形勢受雙減的影響著實不小,放在以前,師范生畢業能夠考上編制固然是好,要是考不上,找個教培機構當老師也不錯,總之師范生就是上有發展下有退路。

但是隨著雙減政策的實施,教培行業大規模裁員,已經進入到教培行業的教師都無奈只能重新踏上考編之路,考編之路也被迫更加擁擠,甚至已經有不少老師干脆直接轉行。

其次,入職門檻在不斷提高,北大儲殷教授還提到了一個很關鍵的問題,就是考研,按照現在各個學校的招生門檻來看,師范生畢業之后,如果想在城市里的學校找到一份心儀的工作,那學歷要求基本上都是要研究生起了。

這也就意味著,考研對于師范生來說,已經成為必經之路,如果畢業生想盡早就獲得回報,那么選擇師范專業,可能很難如愿。

而且放眼望去,現在很多初高中的招錄對象已經從師范生轉移到了名校生,如果大家關注教師招錄,會發現,現在清北以及其他985高校的非師范專業畢業生從教的不在少數,他們的加入也在無形中壓縮了師范生的生存空間。

雖然儲殷教授的言論一出引發了很多網友的不滿,最大的槽點莫過于如果學生們真的都如儲殷教授所說,不去報考師范院校,那未來的學生誰來教?

其實不管是儲殷教授的建議,還是網友們的反問,都有道理,但二者沒有必要放在對立面上去考慮,這個社會需要教師,更需要真正熱愛教育行業教師。

但是并不妨礙北大儲殷教授說出師范生現在需要面對的現實,比起不考慮現實,僅憑著一腔熱血就報考的師范生,我們更需要已經了解了自己需要面對的現實,但仍想投身教育事業的師范生,這是對考生負責,也是對無數學生們負責。

任何專業都有利有弊,考生在填報志愿時,最好有個全面了解再做決定

其實不僅僅是師范專業,其實專業也是一樣,沒有任何一個專業,一個行業全是優點沒有缺點,有些專業就業前景好,但可能工作內容比較辛苦。

有些專業雖然就業前景不好,但是對于考公、考編來說卻屬于是“萬金油”專業,所以好與不好,還要考生結合自己的實際情況,考慮自身未來的發展方向在做決定,從來都沒有一個真正的標準答案。

考生在做決定的時候,既要聽過來人的一些建議,但也不能完全聽風就是雨,過于相信他人,哪怕是教授、哪怕是教師也不例外,畢竟每個人的個性不一樣,每個人的人生也不一樣,適合別人的不一定適合自己,反之也是一樣的道理。

筆者寄語:

關于北大教授儲殷“給學生報考師范就是在害學生”的言論,確實引起了不小的爭議,網友的態度也是褒貶不一,這個也在情理之中,任何事物都有正反兩面,專業也是一樣。

希望畢業生能夠聽取多方面的意見,結合自身實際情況,考慮缺點自己能不能承受,優勢是不是足夠有吸引力,最后做出適合自己的決定,師范專業是這樣,其他專業也是如此。

話題討論:你覺得師范專業值不值得考生報考?歡迎大家留言評論。

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