班級群作為時代的產物，確實是方便了老師發布通知，也拉近了和家長之間的距離，但凡事有利就有弊，班級群的存在帶來老師和家長困擾也一樣是數不勝數。

比如有些家長為了能夠不錯過群內的消息，會把班級群置頂，但一置頂搞不好就容易上演大型手滑現場，一些本不該出現班級群的消息可能就會誤發到班級群，尷尬指數直飆五顆星。

家長恩愛互動誤發班級群，老師化身“吃瓜群眾”，尷尬指數五顆星

但愿老師沒有看出來吧

班級群最常用的功能，其實就是老師用來布置作業，出于禮貌，家長在這種時候，一般都會回復一下收到，但誰能想到就是一個簡單的收到，也能“翻車”呢？

在一眾“好的”之間偷偷隱藏著一個“小特別”，如果已經過了撤銷時間，那這位家長就只能祈禱，這個一字之差能夠蒙混過關，不要被老師發現吧，要不然這誤會可就深了。

恩愛互動誤發班級群

不用說，這句話肯定是想發給孩子媽媽的，結果一不小心誤發到班級群，這個尷尬指數怎么著也得有五顆星了，估計老師也默默化身“吃瓜群眾”，在班級群里吃了一波狗糧吧。

雖然恩愛互動誤入班級群這事，著實是有些尷尬，但好在也沒說什么太過分的，夫妻兩個人表達一下想念也是人之常情，尷尬是尷尬，但是估計羨慕得也不少呢。

班級群里狗糧還真不少

上一位家長的恩愛互動羨煞旁人，這位家長的恩愛互動也不遜色，言語里盡是對學生媽媽的關心和囑咐，學生能夠在這樣的家庭氛圍下長大，應該也是充滿了安全感。

誤發消息這樣的事情，可能在誰的身上都發生過，估計家長們也是班級群和另一半都置頂了，所以才會一不小心看走眼，進而讓班級群里多了一些“吃瓜群眾”吧。

一不小心把真心話說出來了

幼兒園階段，家長雖然不用輔導學生功課，但是沒完沒了的手工作業一樣讓家長頭疼，這位家長的吐槽想必也說出了很多家長的心聲，只不過這么“勇”的不太多而已。

幼兒園階段的手工作業確實讓家長感到頭疼，但在完成作業的過程中，其實也是一個很好的親子互動的過程，家長與其吐槽不如好好利用好這個機會，給學生帶來一些美好的回憶。

老師：我是非姓“兼”不可了嗎？

新組建班級群，身為老師肯定是要先做個自我介紹的，好家長說明一下自己教的科目和自己姓什么，這些都再正常不過了，結果就是這么一個簡單的自我介紹，卻鬧了大烏龍。

老師想說的是自己既是班主任也兼任語文老師，結果家長們卻理解成了老師姓兼，真是笑不活了，巧的是老師姓秦，和“兼”字還有一點像，結果老師解釋了等于沒解釋，這個“兼”看上去是非姓不可了。

老師：你知道我忍得多辛苦嗎？

雖然這不是家長誤發到班級群的，但是感覺也著實是很烏龍了，看上去這位家長或者是這位學生應該已經連續幾年給老師發來節日祝福了，祝福是好的，就是人搞錯了。

看聊天記錄，感覺這位老師本來也是想忍一下的，但是三年了，老師終于忍不住了，“其實我姓趙”，五個字直接把尷尬值頂到五顆星，這的是笑不活了。

班級群里還需謹言慎行，畢竟家長代表的不僅是自己，還有學生

誰都會有手滑的時候，消息發錯群的事，應該很多人都干過，要說這個事，其實確實不算什么大事，但家長在群里畢竟代表的不僅僅是自己，還有學生。

所以，還是希望家長們能過謹言慎行，不要會成為其他家長的談資，萬一真的由其他家長傳到同學耳朵里，再由同學傳到自己學生耳朵里，學生也會跟著尷尬。

尤其是那些家長秀恩愛的，還有吐槽老師的消息，發出去了，家長是隔著屏幕尷尬，而學生可是面對著老師尷尬。

也希望在組建班級群之初，老師就先“約法三章”，各種廣告啊、閑聊啊之類的消息都不要發在班級群里，群里安靜一點，家長查閱通知也能方便一點，而且也能一定程度上避免家長無法消息，讓尷尬的事，自己從根本上被杜絕。

話題討論：你有過誤發消息的尷尬經歷嗎？歡迎留言評論。

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