#頭條創作挑戰賽#
人這一生知識儲備量的巔峰,大多數是在高三階段,在高考的前一天,上知天文下知地理,能背誦長篇的《琵琶行》,英語能力基本上能考過四級,跟外國人簡單交流沒什么問題。
高中的學習是為了考上一個好大學,這并不意味著這個人一定能成功,但是給人生設定了一個下限,以后走上工作,才能感受到高中學習的知識文化,當時看起來沒什么用,等長大之后才覺得真的受用。
想上高中,要先過了中考分流的關,成功考上高中的學生,開始準備接下來的學習生活,為高考做準備,這是改變命運的機會。
女生家長需注意,高一成績比初中下降明顯,或許是這三個原因
很多女生中考成績很好,在班級一直是名列前茅的學生,上了高中之后成績卻明顯不如之前,學習也變得吃力起來,家長看著著急也幫不上忙,什么也做不了。
我們都知道上了高中之后學習壓力大,但是為什么有的學生就能跟上,成績穩步前進,有的學生成績一落千丈呢,而且努力學習且成績下滑的學生中,女生居多。
女生的優勢是認真細心,能專注地聽老師講課,但是缺點是女生的邏輯思維相比之下會弱一些,因此理科學習起來就費勁一些,男生面對復雜的公式更會舉一反三,這也是為什么學校里學文科的女生多,學理科的男生多。
這時候應該改變學習方法,學會將知識切片,分成部分去練習,最后再去提升。而且理科成績不好直接影響總成績,比如說數學,數學成績不好一般伴隨著基礎不牢,以點帶面,用一個知識點輔以一道題目的形式,在解答經典例題的過程中,掌握知識點的具體用法。
另一個女生的情緒相比之下不穩定,很容易因為成績不好而陷入悲傷之中無法自拔,也容易因為個人原因影響心情,畢竟“士之耽兮猶可脫也,女之耽兮不可脫也”。有時候看著是在認真聽課,心都不知道在想什么。
所以高中生一定要心無雜念地學習,任何東西都不能成為你提升成績的阻攔,那些紛亂的事情,就等到高中畢業之后再去考慮吧。
很多女生喜歡用“假努力”去感動自己,看起來筆記記得非常認真仔細,五顏六色的記號筆用來標注,寫得工工整整,但是很可能是機械性的寫完了,并沒有思考,做的是表面的功夫,事后還覺得自己很有成就感,等考試成績不如意的時候還會覺得“我明明很努力,成績還不好”。
這些學生應該拋掉這些復雜的形式化的內容,而是真正將重要的知識點記在筆記上,學習過程中更講究學習效率,而不是誰的筆記更好看。
女生要發揮長處用在學習上
隨著經濟的發展,男生和女生已經擁有了同等的教育機會,女生的優勢也逐漸地體現出來,女性的大腦發育速度明顯高于男性,發育的時間也更早一些,所以同齡的學生里,女生一般成熟懂事一些,專注力強,也能坐得住板凳,如果能拿住這個優勢,基本上已經成功一半了。
女生的形象思維能力強,共情能力強,因此非常適合學習文科,可以很快地學會文科的各種科目。但是邏輯思維能力弱并不意味著不適合學習理科,女生在幾何部分需要去在思維里構建一個三維的圖形的時候,想象力也更強一些,所以數學也能學得好。
女生的優勢就是專注認真,如果能利用好這一點,那么在很多方面都不用擔心了,高中階段的學習更注重這些品質。
很多家長可能會懷疑,是不是自己的孩子智商不夠成績不好?畢竟高中的知識很難,其實不是這樣的,能考上同一所高中的學生智商不相上下,成績不好的因素有很多,所以家長和學生一定要從自身找原因,最后揚長避短。
高中三年說長不長說短不短,抓緊時間是最要緊的,高考成績決定了未來的選擇院校的方向,決定了未來的就業問題。
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