文/艾小貝愛教育

你覺得給學生起名難嗎？會喜歡多字名字嗎？

從升級為家長的身份以后，肩上就會自然就會重了很多的份量，同時也會讓家長在外的工作變得更有動力和奔頭，但家長也是需要盡早明白的，要不對于學生的成長是有影響的。

在陪伴學生成長的過程中，家長也是會很有成就感的，看著學生在自己的照顧下一天天長大，是會變得很欣慰的。

學生的成長是需要時間的，而長大也是需要一個過程的，當學生還沒有自己的想法，不能自己做主的時候，那什么事情都得完全由家長來做主了。

就像起名這樣重要的事情都是完全要家長來做的，這是需要學生在還沒有出生，或者是出生不久后就得需要起好的，是不能很晚的，要不就來不及了。

名字是相當于學生的一個代號，是需要一直跟著學生長大的，所以家長千萬別拿起名開玩笑。

千萬別拿起名開玩笑，一位父親姓陳母親姓唐，起的名讓老師喊不出口

不知道大家發現沒有，隨著越來越多的90后當起家長之后，給學生起名的畫風和之前相比是完全不一樣的，發生了很大的變化。

他們給學生起名的時候，不止局限于兩個或者是三個字的傳統名字，90后家長喜歡給學生起多個字的名字，就是名字的字數達到了4個字及以上的程度。

給學生起多字名字的家長，基本上都是采用偽復姓的套路，就是把家長兩人的姓氏，都加到學生的名字中，但有的家長已經不滿足于加兩人的姓氏了。

而是把家人的姓氏都加進去，有一位家長父親姓陳母親姓唐，兩人并不算是一個不太常見的姓氏，就算想用偽復姓套路起名，合在一起也并不是什么難事。

但家長給學生起的名讓老師喊不出口，起的名被網友給吐槽了，這名家長給學生起名叫“陳皮話梅糖”，其家長是一個姓陳，另一個姓唐，但學生的奶奶姓梅。

這看后的第一感受真的不像是名字，好像是一個果的名字，話梅糖是大家都很熟悉的了，有很多學生小時候都是吃過的，不少網友都覺得這確定是名字嗎。

家長給學生起的未免有太不認真了一些，進而給不少網友討論，但家長看后是覺得很委屈的，表示并不是隨意給學生起的名，完全是經過苦思冥想出來的名字。

并不是張口就來的名字，其家長并不覺得給學生起的名有什么不妥，覺得是很可愛的，同時還覺得既簡單又好記，同時還希望學生長大后不要嫌棄。

但有不少網友是并不這么覺得的，可能是家長自己覺得罷了，起名對于學生的重要性就不言而喻了，所以家長要避開一些要注意的事項。

那么家長給學生起名應避開哪些注意事項呢？

要避開用生僻字

家長給學生起名不能為了顯示自己的文化水平，或者自身的文化內涵，就給學生在名字里加不太常見的生僻字，特別要避開用生僻字的使用問題。

如果家長選用的字真的太過于生僻，那給學生上名字的過程中就會容易出現困擾的，有可能會出現系統打不出來的情況。

避開諧音問題

家長給學生起名還得注意避開諧音的問題，如果學生的名字容易鬧出諧音笑話的話，那就會被其他的同學給取消。

拿學生的名字開玩笑，或者是給學生取不好聽的外號，這對于學生肯定是會帶來不小影響的，進而讓學生變得越來越討厭自己的名字。

避開不通順問題

學生的名字讀起來是否通順，也是一個重要的問題，有的字和一些姓氏放在一起是不合適的，容易出現拗口的問題，所以家長給學生起名要避開不通順的問題。

給學生起太長名字，不見得是好事

家長給學生起名不是字數越來越多越好，給學生起太長的名字，雖然看起來會有些特殊，和其他的同學不太一樣，但其實不見得是好事的。

學生認識字之后，最先學習寫的就是自己的名字了，當學生學習寫自己的名字時，學生自己學習起來也會覺得太長了，什么會有這么多的筆畫。

而且在學生上學以后，感受就會更深了，當考試的時候，當別的同學都寫完名字答題了，而學生還會因名字字數太多，而還沒有寫完，可能是因別人都達第二題了，而名字才寫完了。

筆者總結：

對于學生的這一名字，家長是看好的，覺得是可愛的，但不少網友覺得是在胡鬧。

家長和網友是有著不同看法的，家長給學生起名，家長不能把自己的快樂加在學生的痛苦身上，這樣是自私的。

今日話題：

你覺得這一名字是胡鬧嗎？

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