市場形勢的嚴峻，帶來的不僅僅是大學生們就業壓力的加重，還有中小學生們升學壓力的加重。家長們對于學生的課外時間利用程度越來越大，補課名目也越來越多。

但補課的結果往往是不如人意，畢竟如果一個人補課，那是一個人進步，如果一堆人補課，一堆人提分，那么個體的成績提升就相當于沒有進步，只是不掉隊而已。

這可愁壞了家長們，有沒有別的辦法能讓自家脫穎而出呢？有沒有什么捷徑可以讓學生加分或者保送呢——還真有，但可能并不是很多家長們遇到的那種“保送”。

撒貝寧走過的路不能走了，特長生將被取消

其實在升學中，比較性的“捷徑”其實是有的，像初中升高中時，被稱為捷徑的就是藝術加分。而到了高中考大學的時候，學生們反而不考慮藝術生了，畢竟那不是屬于普通學生的道路。

我們能考慮的加分項就是一些主課外輔助上的，比如說撒貝寧，就是在主要學科很優秀的基礎上，因為有特長，所以在參加了北大的冬令營之后，獲得了特長生加分。

除了藝術領域之外，還有體育領域的特長生，也有可能會因為特長被名校青睞，而獲得加分，最終更順利的進入名校。不過如今，這一條道路已經被教育部政策堵死了。

因為教育方向要從應試教育轉向素質教育，致力于培養全面性的人才，所以體育、藝術方面的學科畢總也會慢慢增加，這樣特長生就變得沒有那么必要了，因此決定取消特長生。

沒有特長生之后，似乎就只有一條路了，那就是“競賽保送”。就像筆者上高中的時候，班級就有一位數學學霸因為參加了奧賽獲得了名次，被保送到了大連理工。

不過從前這條捷徑沒有多少人惦念，因為那時候升學壓力還沒有這么嚴重。但如今，為了讓學生能進入更好的大學，家長們連這條艱難的道路也不放過了，紛紛研究起競賽保送。

這樣的心理也被很多中介機構深諳于心，因此也推出了很多競賽服務，慢慢形成了招生、培訓、考試的利益鏈，造成了競賽亂象，也擾亂了升學環境，為學生們造成了不必要的負擔。

教育部通報“希望數學”等大賽，家長要擦亮眼睛

如今，教育部也查處了多起違規競賽，首先就是奧林匹克英語大賽，因為加上了奧林匹克，所以很多家長下意識相信這是官方舉辦的合法比賽，實則不然。

這一比賽實際上是由私人公司舉辦的，他們用來迷惑家長的單位“國際雙語教育協會英漢專業委員會”以及“奧林匹克英語大賽組委會”均不是合法注冊單位，已經被取締。

其次是名為“希望數學”的大賽，通常以“希望杯”面世，在多個家長們常常接觸到的渠道，諸如某書、豆某，和朋友圈進行宣傳，引起很多家長爭相報名。

但實際上這一比賽和之前的奧林匹克英語競賽一樣，根本不是國際性，也不是全國統一的比賽，而也是打著教育旗號的科技公司舉辦的比賽，也已經被教育部通報。

再次是“JEA China”，很多有讓學生留學意向的家長應該對這一比賽比較熟悉，該比賽對外宣稱是美國新聞傳媒教育協會組織，有很多聽起來名頭很響的獎項。

但實際上這一競賽活動背后也是教育科技公司，而且是多家國內公司舉辦的，比賽本身并沒有被合法注冊，而且也不在教育部公布的競賽活動名單中，也將被取締。

另外，還有很多打著升學、加分、保送旗號的競賽，家長們一定要擦亮眼睛，諸如走美杯、五羊杯、全英賽，世奧賽，華數之星，數學花園探秘等等，均不是正規比賽。

如果家長們想愛往競賽升學方向上努力，最好還是對照教育部公布的“面向全國中小學生全國性競活動名單”，凡是不在名單之內的都是違規競賽，沒有任何效用。

因此不是如同一些家長所傳“競賽保送”渠道也沒了，只是如今因為資本的介入，市面上大多數家長們能接觸到的競賽都是違規的，所以不建議大家“病急亂投醫”，而是應該理性看待競賽和培訓。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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