家長給學生提供的教育資源中，最寶貴的絕非名師名校，而是無私的關愛和尊重。這一點，從被拐兒童孫卓的身上，體現得淋漓盡致。

關于學生前天優勢和后天培養，孰輕孰重的討論不絕于耳。并不否認那些考入清華北大的學生，必然天資更加聰慧，若是沒有家長的細心引導，同樣很難達到德智體全面發展的教育目的。

以孫卓為例，他人生的前4年是在家長的悉心培養下長大的。還沒上幼兒園，自理能力就比同齡人強，還能幫家長去市場買魚。家長為了給他提供最好的教育環境，特意把他帶到深圳上學，沒想到卻被人販子拐走了。

直到14年后，他在山東都上高中了，才通過人臉識別系統找到，在帽子叔叔的幫助下順利回歸原生家庭。拐父母那邊，也很重視孫卓的學習成績，卻并不重視整體教育。導致原本古靈精怪的孫卓，性格大變，乖巧、瘦弱得叫人心疼。

孫悅過生日，孫卓坐在親姐和堂姐中間笑開花，與在買家形成鮮明對比

孫卓是今年元旦前夕，被家長連夜開車接回深圳上學的。跨省轉學，也給他的學業提出了更高的要求。山東雖為高考大省，在考大學、考研、考公務員方面都非常內卷。在山東家長的心目中，有一個當公務員的兒子或女兒，便是人生贏家了。

相比之下，深圳目前是國內教育的新高地，也是最先實行素質教育的地區。高考競爭激烈程度不及山東，但是卻非常重視素質教育培養，鼓勵學生理論聯系實際，不能拘泥于課本，對于前14年留下的教育漏洞，只能盡力彌補。

在這近一年的時間里，已經上高中二年級的孫卓，除了要學習準備高考以外，還報了游泳、吉他等興趣班。學校不上課的日子，家長都鼓勵他出去旅行或者鍛煉身體，在親生父母和姐姐弟弟的照顧下，孫卓的變化肉眼可見，堪稱逆生長。

在孫悅24歲生日這一天，恰好是周五，平時住校的孫卓放學后也回到家里，一大家子人一起為姐姐慶生。孫卓之所以能順利回歸，悅子姐姐功不可沒，這是卓卓回來姐姐過得第一個生日，自然意義重大。

卓卓親手給姐姐戴上幸福的頭箍，看著姐姐許愿拍手叫好。吃飯時坐在親姐和堂姐之間，卓卓幸福地笑開了花。這不禁讓人想起，他在買家時和養姐的合照，從身材到神態都如同換了一個人。自信、強壯的小霸王卓卓，真的回來了。

不同家庭氛圍下成長的學生，學習心態截然不同

正所謂：橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。從孫卓被拐、回家的兩次轉變，得到了充分的印證。孫海洋夫妻倆雖然文化程度也不高，但是非常重視子女的教育問題。他們眼中的教育，不止是考試分數和考大學，而是讓他們成為一個能獨立思考，敢想敢干的人。

孫卓的買家也有兩個姐姐，學習成績不是很好，所以買家把希望寄托在孫卓身上。14年里很少讓他出去玩，除了上學就是在家里學習或者玩手機。與此同時，孫海洋卻在帶著孫悅和孫輝到處旅行，學習課本上沒有的知識。

孫卓雖然酷愛玩游戲，但是他潛意識里覺得必須要好好學習，家里經濟條件并不好，長大后他一定要考上名牌大學，到大城市里賺更多的錢，才能過上理想的生活。

相比之下，孫海洋親手培養的女兒孫悅，即使從始至終目睹了弟弟被拐、家長崩潰的過程，依舊憑借頑強的毅力，自學成才。即便高考發揮失常，家長也沒有氣餒，還鼓勵她做自己想做的事。

為了孫悅的學業，孫海洋不惜賣掉房子，一家人租房住。孫悅也確實爭氣，考上公費交換生，本科畢業后又考入南陽理工大學的教育學碩士。如今卓卓回歸，她放棄了早些工作賺錢的想法，辭去深圳教師編制，大膽追求學術夢想準備考博士。

筆者觀點

姐弟倆雖然都是品學兼優，但是學習的出發點卻完全不同。猶如一個只會低頭趕路，一個在前進的路上敢于放眼全局，這與家長的教育理念有很大關系。

孫海洋夫妻倆在教育子女的同時，自己也在不斷地看書學習，提升自己，與子女共同成長。這一點從他們給孫悅的生日寄語上就可見一斑。父母之愛子，則為之計深遠。比起一張大學錄取通知書，學生敢于追求夢想的勇氣豈不是更加難能可貴？

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