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圖為北京大學門口。
一些研學機構由于打著“走進清華北大”的名號，還不惜“勾結”校內師生。近日，北京大學保衛部就發布一則違規情況通報：7月5日，一支名為“狼爸部落”的校外研學團隊，通過聯系校內人員、借用賬號在樹洞平臺發布預約求助信息等方式拆分預約，由多名校內師生預約入校。
至于有研學機構宣傳，由清華北大的老師為營員傳授高效學習方法。一位曾是名校研學營的帶隊老師在社交平臺透露，“說是清華來的，但肯定不是。”
蜂擁而上，研學旅行該如何規范？
隨著研學的熱度越來越高，也吸引了旅行社紛紛開展研學業務。
從事導游工作的張先生告訴記者，有利益的地方，大家就會蜂擁而上。“以前購物團賺錢的時候，大家就做購物團，如今研學的客流量上來了，就‘改頭換面’做研學營，但無論如何都需要找人帶團，于是之前干購物團的可能也被拉來講課了，無論他會不會講。”
行業迅速擴張下，研學項目隨意定價、研學內容“名不副實”、從業人員缺少資質、學員安全無法保障等問題紛至沓來。
這幾年，國家及地方也在出手規范。如，2016年，《教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見》明確指出，研學旅行要堅持安全第一；不得開展以營利為目的的經營性創收，對貧困家庭學生要減免費用；要精心設計研學旅行活動課程，避免“只旅不學”或“只學不旅”現象。
“但是，‘只旅不學’‘游而不學’的問題，還在研學旅行中普遍存在。這讓研學旅行的價值大打折扣，要讓研學旅行發揮促進學生綜合素質發展的作用，必須堅持研學旅行的教育性與公益性原則。”21世紀教育研究院院長熊丙奇告訴記者。
在熊丙奇看來，健康推進研學旅行活動的開展，需要形成全社會的合力。不管是以學校為主體還是以校外機構為主體進行的研學活動，均要強化監管。“另外，社會層面也可為學生進行研學旅行，提供更多的公益性活動場所，減少家長對學校、校外機構研學活動的依賴，開展自主性研學旅行活動。”
面對研學旅行缺乏統一的標準和規范、研學機構質量參差不齊、研學內容與實際效果不符，而帶來的學習效果不佳和安全風險等問題，盤古智庫高級研究員江瀚也建議，加強對研學旅行市場的監管和管理，制定相關的法律法規和標準規范，明確研學機構的責任和義務，保障學員的安全和權益。
“此外，還需提高從業人員的專業素質和服務水平，加強研學機構的信息公開和透明度建設，讓家長和學員能夠更加清晰地了解研學旅行的內容和風險。”江瀚向記者表示。
7月11日，北京市文旅局發布暑期出行溫馨提示，其中也提到，要注意“研學”旅行主體是否有打資質“擦邊球”的情況。如果是選擇旅行社提供的“研學”產品，按照《研學旅行服務規范》的要求須提供研學旅行產品說明書，其中必須要有研學旅行安全防控措施、研學旅行教育服務項目、評價方法以及未成年人監護辦法，既要保證參與旅行的未成年人的安全，又要保證“研學”的內容和質量。（文中部分人名為化名）