學生“低情商”打油詩火了,全程高能輸出,全體老師“一網打盡”

導讀原標題:學生“低情商”打油詩火了,全程高能輸出,全體老師“一網打盡”導語:學生年齡小的時候,總是非常調皮,涂鴉課本、改編故事、給老...

原標題:學生“低情商”打油詩火了,全程高能輸出,全體老師“一網打盡”

導語:

學生年齡小的時候,總是非常調皮,涂鴉課本、改編故事、給老師同學起外號這樣的事情,簡直是見怪不怪。很多家長和老師都能夠發現,總是有一些學生學習不行成績不行,其他方面卻樣樣精通。

寫作文寫“打油詩”的情況,在學生之間時有發生,但有的學生語言魔性思路清奇,有的學生盡顯“低情商”。網絡上有很多學生“低情商”打油詩火了,吸引了很多網友的關注和討論,筆者看過之后也覺得非常好笑。

大部分學生在寫打油詩的時候都會依據古詩來改編,寫作的目的自然是覺得十分有趣,雖然有很多網友認為,這種行為對古人不夠尊重,但學生們并沒有那么多的惡意。而這名學生恰恰相反,他的低情商打油詩與古詩沒有一點關系。

全程高能輸出將全體老師“一網打盡”,筆者也曾在網絡上看到過學生寫打油詩調侃老師,但這名學生能用一首詩調侃全校老師,也真是讓筆者不得不佩服。難怪有網友喊話勇者無敵。

筆者知道網友大概的意思是擔心學生會惹全校老師生氣,但實際上老師們每天要面對那么多的學生,也明白學生不過就是調皮,不會因為一首打油詩真的對學生怎么樣,況且學生寫的也并不過分。

不過這名學生直接揭穿了自己的媽媽,也真的是堪稱“大義滅親的”表率,表面上是在表達媽媽辛苦,但實際上卻不是,帶有陰陽怪氣”的意味,如果這個家長真的像學生所說的這樣,筆者還是非常不贊同的。

作為學生的家長,爸爸媽媽們即使不能成為學生的榜樣,也要懂得嚴于律己,懂得對自己的言行進行約束,給予學生一個積極和正能量的影響,家長整天沉迷于娛樂對學生的學習和發展“有百害而無一利”。

這名學生的打油詩雖然夸獎了媽媽貶低了爸爸,但卻能夠感受到輕松愉快的家庭氛圍,這樣的原生家庭才能培養出更積極自信的畢業生。家長還是要重視教育和明確原生家庭對學生的影響。

像這名學生一樣改編古詩的打油詩還是比較常見的,筆者也在網絡上聽過類似“春眠不洗腳,處處蚊子咬”之類的打油詩。雖然將古詩改編不是很好,但也無傷大雅畢竟學生年齡還小,不應該對他們上綱上線。

筆者知道教育當代00后的學生并不是一件簡單的事情,何況家長們也不是天生的教育家,可能對于每一個家長而言教育學生都很難,但即便如此學生教育仍然不容忽視更不能放棄。教育中沒有選擇題,每個學生都應該接受他更加全面的教育。

筆者知道學生出現學習成績問題的時候,很多家長都是無可奈何的,想著從其他方面培養學生也是可以的。但實際上教育里沒有選擇題,無論是學習成績,還是品格以及行為習慣的培養,都需家長付出更多的時間和心力。

其實教育學生也應該找到方法,不同性格的學生當然適合不同的教育方式,家長只有找到更正確的方法堅持下去才能夠逆風而行。學生的年齡都還很小,只要不放棄未來一切皆有可能。

相信家長的良苦用心學生也遲早能夠理解,即使寫了這些打油詩也并不代表學生在本質上有問題,家長和老師都還是要以更加積極樂觀的心態面對學生教育這件事,正所謂“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”,或許學生的成長就在下一刻。

筆者寄語:

學生“低情商”打油詩火了,全程高能輸出,全體老師“一網打盡”,原諒你這不厚道地笑了。不過學生年齡還小,無論是老師還是家長都應該在教育學生的路上付出更多的心血和努力,爭取讓學生能夠理解其中的道理。

希望每一個學生都能接受到適合他們的教育,也希望老師和家長的付出能夠得到回報,學生們能夠早日理解他們的用心良苦。

在學生成長的道路上可能會遇見這樣或者那樣的問題,但只要學生和家長與老師能夠齊心協力共同克服困難,一定可以順利過關。或許想要一帆風順真的很難,但筆者依然相信學生不能明天一定是美好和燦爛的。

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