久古

10月18日，《足球》報刊發了日前對魯能足校青訓教練、前泰山隊球員周海濱的采訪報道，閱畢感覺足球評論員董路又被打臉了。

目前正率魯能足校U15紅隊征戰全國青少年足球聯賽的周海濱主要談了兩個觀點：一是自己的執教理念是讓青少年學會踢復雜的足球（包括傳控和進攻組織）。二是參加這次比賽的目的，是以鍛煉為主，并沒有考慮成績（注：魯能足校U15紅隊已進入四強），希望球員能夠快樂地踢球。

周海濱對這兩個觀點，也展開談了自己的理解。他認為，現在讓青少年球員踢復雜的足球，以后他們遇到簡單的事情時就能夠更從容去面對。其實，這有點像學校教學，老師平時的練習、考試難度如果都比較大，到了中考或者高考的時候，學生也就能夠做到更從容，至少考試的心態會更輕松，更容易考出好的成績。

周海濱表示，這次全國青少年足球聯賽，有些球隊的打法比較簡單（周海濱的原話是直接）。對此他也談了自己的看法：這些球隊應該會踢復雜的足球了。否則，到了一定的層次，很多球員就不會選擇（應對）了。

在談到不追求成績的時候，周海濱首先談到了球隊的實際困難。由于省運會的原因，目前這支魯能足校U15紅隊，只能從07紅、07黃以及08紅3支球隊中抽出13名球員組成一支球隊參賽。進入16強后，才又補充了10名參加省運會的球員。即便如此，周海濱仍然強調，他想要的是球員在比賽中提高自己，踢出他所要求的比賽方式，他始終堅持原來的訓練方式，不會為了半決賽或者決賽而去做專門的準備。

注：配圖與本文無關

從事青訓工作后，周海濱結合自己過往的經歷，有了比較深刻的體會。他認為中國足球青訓培養孩子的方式過于刻板，導致孩子有些固化。因此，他希望自己教出來的孩子是開心、快樂的球員，能夠充分享受足球帶來的樂趣，而不是覺得自己是在從事一份工作、為了足球要去干什么。周海濱認為，這是符合足球發展規律的青訓方式。

周海濱的觀點對錯與否在此先不論，但其中關于青訓是讓孩子快樂地踢球、不過分追求成績的觀點與區楚良完全一致。

前些天，區楚良在個人社交平臺發文談青訓問題。他認為青訓不應該追求成績，而是培養孩子踢球的興趣和熱情，以及為實現目標不斷挑戰的突破和精神品質。青訓是“培養一個人會踢球，而不是培養一個會踢球的人”。

但區楚良的文章受到了著名大V董路的批評，認為“他們之所以總是說‘不在乎輸贏’， 因為他們總也贏不了”。而15歲（區楚良發文中提及，在此略）距離球員進入職業比賽只有一年時間，現在還不追求成績，那根本就是胡說八道；對于“培養一個人會踢球，而不是培養一個會踢球的人”的提法，董路也并不認同，還給予了無情的嘲諷，稱這個說法的“邏輯非常感人”。

其實，在周海濱之前的10月12日，武磊就在個人社交平臺上轉發了區楚良的文章并寫道：我們需要培養的是一個人會踢球，而不是一個會踢球的人。了解事情來龍去脈的人都知道，武磊這是在力挺區楚良，而對董路的批評進行了無聲的反批評。

從區楚良到武磊，再到周海濱，三代中國足球人都有一個共同的看法，那就是足球青訓應該培養孩子的興趣，不應該過早去追求成績。只有有興趣了、感受到足球帶來的樂趣了，孩子們才會發自內心去喜歡足球、踢好足球。長此以往，才有可能培養出“一個會踢球的人”，中國足球的成績才有可能得到實質性的提高。

現在看來，區楚良的提法以及董路的批評，及至武磊和周海濱從不同角度進行的有意無意地“力挺”，反映出了一個非常現實的問題：中國足球的青訓肯定是存在著偏差，甚至可以說是錯誤。從青訓階段就開始強調成績、把勝負看得過重，無形中給青少年球員增加了沉重的心理負擔；而機械、刻板的訓練方式，又讓青少年球員思維僵化、不敢展示自我。這種方式培養出來的球員，就像流水線生產出來的產品、是模子做出來的餅干。

事實上，每一個年齡段國家隊的比賽，都可以看到上述的“流水線生產出來的產品”，甚至包括目前正在進行的U17女足世界杯的中國女足。至于董大V提出的12強賽國足與沙特之戰中的“接應性防守”的概念，更是讓人貽笑大方。中國球員，即便強如國腳，也只是學會機械地踢球，沒有個性，沒有特點、更沒有特長。以至于中國球員最終就是九斤老太說的，一代不如一代。

應該說，周海濱的說法是給了董大V一記響亮的耳光。只是，不知道董大V會不會對周海濱的也來一次“怒懟”？

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