導讀根據教育部印發的《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,從2022年秋季學期起,多種勞動技能將納入課程,其中,烹飪與營養是重要的一方面。...
根據教育部印發的《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,從2022年秋季學期起,多種勞動技能將納入課程,其中,烹飪與營養是重要的一方面。孩子們的勞動技能學得怎么樣了?居家學習期間,濟南市勝利大街小學四年級一班的同學們就交上了一份份美味的“作業”。
披薩、蛋炒飯、西紅柿雞蛋面……同學們紛紛大顯身手,拿出自己的看家本領,做出一道道精美的食物。
就連蝴蝶酥、造型饅頭、餃子等高難度的美食,也難不住同學們。
大家還在家長的幫助下,將自己做美食的視頻、照片發到群里,與同學們分享、交流,交上了美味的“作業”。
自己做的美食,吃起來格外香,讓孩子們體驗了勞動的快樂;讓家人品嘗自己做的美食,也讓孩子們體驗到了分享的幸福。
“居家學習期間,為了豐富同學們的課余生活,我們鼓勵孩子多參與家務勞動,把學到的內容應用到日常生活當中。”濟南市勝利大街小學四年級一班班主任徐聰聰說。通過這種方式,既檢驗了學習成果,又豐富了居家生活。“接下來,我們還將組織練字達人、運動達人、讀書達人等活動,讓孩子們的居家生活更加豐富多彩。”
(齊魯晚報·齊魯壹點)
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