某中學收費后可在APP查看分數和錯題,學校“商業頭腦”不能太發達

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原標題:某中學收費后可在APP查看分數和錯題,學校“商業頭腦”不能太發達

極目新聞評論員 吳雙建

“恩陽區教科體局”微信公眾號10月11日消息,近日,四川巴中恩陽區教育科技和體育局在工作中發現有網友反映“四川巴中一中學收費后可在APP查看分數和錯題”的情況,第一時間派出工作組到區實驗中學核實。經核查,網友反映情況基本屬實,責成學校立即終止與該APP平臺合作,并退還所收費用。

當地通報

據此前媒體報道,涉事班主任告訴記者,“好分數”APP是學生及學生家長自愿下載,可以查詢成績和錯題集。有家長稱,這筆錢是一位家長在收取,而非直接交給學校。

所謂的“自愿下載”無疑是自欺欺人。現在,家長對孩子學習成績都很關注,要看分數和錯題,只能下載相關APP。這本來是學校應該提供的基礎服務。再說收費,雖然也是“自愿”,但這不是擺明了利用家長對孩子成績的關注來賺錢嗎?所謂的“自愿”,都是家長“被自愿”。

教育部門曾明確規定,“不得強制或者暗示學生家長購買指定的教輔軟件和資料”,為什么學校非要頂風而上?學校通過家長收錢的事實表明,學校恐怕不是不知道這種行為違規,只是想“曲徑通幽”規避責任。但是,只要收了錢,行為就會被暴露,根本躲不過去。

學校“商業頭腦”不能太發達。曾幾何時,打著校企合作有利于提升孩子成績的旗號,只能在網上查成績、看排名的收費網站或APP一時遍地開花,引起了眾怒。客觀來講,近年來,在有關部門的強力整治下,情況得到有效逆轉,沒想到還是會發生這樣的事件,讓人十分意外。

俗話說,無利不起早。像四川巴中的這所中學之所以敢這么做,不就是因為沒能抵擋金錢的誘惑嗎?一學期每學生30元看起來不多,如果一所學校達到千人的規模,年復一年,總計就不是小數字。作為學校,要以教書育人為己任,“商業頭腦”太發達,老想著鉆空子搞錢,怎么教得出全面發展的好學生?

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學校行為違規令人氣憤,看了官方通報,同樣讓人如鯁在喉。違規作出決策的學校分管負責人,姓什么都沒說。費用方面,學校一共收了多少錢,學校和APP方怎么分成都沒講,相關班主任和分管負責人有沒有從中獲益也沒說,能表達當地對學校違規收費零容忍的誠意嗎?

變相收費被美化成“有利于學生針對性地查漏補缺”,還打著“家長自愿下載交費”的幌子,掩耳盜鈴的行為讓人發笑,然而處理卻讓人笑不出來。教育部門對學校違規收費零容忍,就要用嚴肅的處理來表明立場和態度,不能馬虎,如此才能得到公眾的理解和尊重,還能讓學校在違規收費之前,掂量后果。

(來源:極目新聞)

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