教育的方式多種多樣，家長在學生成長的過程中采取的方式也是不同的，有的家長對學生運用的是培優的模式，希望學生能在高考中取得傲人的成績，清華北大這樣的目標也不是在高中才確立的。

家長一旦有了讓學生上清華的夢想，則從小就對學生采取激勵成長的模式，學生也深知自己的目標遠大，所以努力學習成了順理成章的事情。

如愿以償進入清華的學生，可謂是萬千學子中的佼佼者了，但在這些佼佼者中也會存在學習能力和智商的差距，有些同學很謙虛，雖然被別人看成是高考中的狀元，但覺得自己在清北的眾多學生中，還不夠亮眼。

學霸高考706分，上清華后感覺智商被碾壓，室友個個是“大神”

在清華北大，這樣的校園里隨機采訪一位同學，可能對方都是學神級別的人物，比如之前在鏡頭面前靦腆回應的韋東奕，一開始誰也想不到他有如此令人驚艷的成績。

所以這樣的學校中，學霸比比皆是，指不定哪個路過的同學就是之前高考時的省狀元，還有那些從競賽中脫穎而出的少年英才，他們成績卓然，想法更是與眾不同。

一個清華的學霸在采訪的時候透露，自己當年高考706分，數學140分，理綜293分，在那一屆整個湖北省中居于第三名。這樣傲人的成績是能夠光耀門楣的，但是當他被問起數學140分在清華是什么水平的時候？他的回答讓人有些意外。

“在清華應該比較靠后，正常水平的數學成績應該在145以上”，要知道，高考數學滿分是150分，考到140分，已經是十分不容易了，看來這位學霸還真是謙虛。

但未問到進入清華的感受時，學霸直言上清華后感覺智商被碾壓，室友個個是“大神”。身為清華大學計算機系的一名學生，他認為，身邊的同學都是非常有實力的。

比如自己的一個室友，當同學有什么不懂的問題時，向那個室友請教，他總是能快速地給出正確的答案，也許這就是在智商方面的差距。而在這樣的采訪中，學霸還因為一個問題，引發了人們的思考。

“獲得一個億”和“上清華”，你會怎么選？

當被問到“給你一個億”和“考上清華”，你會選擇哪一個的時候？這位學霸斬釘截鐵地回答，選擇上清華。

對于普通人來講，大家的選擇也會有不同，比如說一個學生，他的身上帶著家長的期許，這種期許是來自于學習上的，所以可能會選擇考上清華。

如果家長和學生個人的想法是學習要服務于將來的工作和生活，那么學歷這件事重要，但也不重要，歸根結底，生活需要物質基礎，如果有一個億，那為何不選擇呢？

這個學霸的一句話說得很好：因為一個億只是錢，但是考上清華，是一種成長的經歷，你獲得的是學識是一個億買不到的。

學霸的思維可能要超于常人，尤其是學習理科專業的，思考的方式都會偏向于理性，學生能夠擁有謙虛的態度去面對自己的學業，是一件好事，這也是名校帶給學生一種正向的影響。

成績一般的同學，也許考清華和北大對自己來說是一種奢望，但是有時候想一想，能夠考進名校的學生都是如此的優秀，將來的生活圈層和人脈都要更優質一些。

大學里臥虎藏龍，想和學霸并肩，學生該怎么做？

大學里面能人異士頗多，尤其是在名校里，隨處可見的學霸，他們追尋的是老師的腳步，那么，普通學生想和學霸并肩，雖然追趕不上他們的節奏，但學習他們的發展態度也能望其項背。

對學習保持一種熱情，這對學生來說可能會有些頭疼，但學霸為什么能夠一直鉆研？就是因為對學習有興趣，他們想攻克更多更廣的未知領域，一旦投入進去，就樂此不疲。

對學業有所規劃，將來的發展不只是體制內一條道路，雖說現在越來越多的名校生畢業后選擇進體制內，但還有很多同學沒有丟掉當初考名校的發展決心，也有的同學想利用自己的專業優勢，在特定的領域中找到歸屬感，所以不管是普通學生還是名校學生，不管自己在學校的排名如何，都應保持自己的目標，重視發展。

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