原標題：騰退拆遷！一批大學，老校區沒了！

無論是從中心城區遷向郊區，還是從一個城市遷移到另一個新城市，提升自身辦學條件成為高校搬遷原因之一。

從學校發展角度來說，有限的空間成為制約高教發展的重要因素之一。土地資源有限，地價上漲，高校持續擴招，師生數量不斷增加，教學資源異常緊張，不利于擴大辦學規模。成為首批疏解到雄安新區四所高校之一的北京交通大學，在官網文章中就曾指出：“辦學空間不足，是多年來困擾學校事業發展的重要因素。”

在海淀區建有東西兩個校區的北京交通大學，教職工和學生多達3.7萬余人，校區總面積不足1000畝，許多重要平臺和項目需在校外租賃實驗空間，而北京交通大學雄安校區規劃占地面積為2600畝，能夠有效解決空間不足的問題；同樣位于海淀區的北京林業大學，總占地面積多達13176畝，但其中實驗林場占了12480畝，校本部只有696畝（含家屬區），而該校在校生人數超過2.6萬人。相比之下，北林大雄安校區規劃占地面積為2200畝，辦學空間能夠得到大幅提升。

老校區，再見！

如今，隨著高校搬遷和新校區建設進程的開展，我國高等教育的方位格局，正迎來新的模樣。多所大學“改換新居”的背后，是其為了更高質量的建設選擇新目的地重新出發的勇氣和期盼。

而在建新的同時，即將拆改的老校區也令人難以忘卻。它們在承擔著各種教學任務、發揮著教書育人作用的同時，學校里的每一座建筑、每一個角落、每一條小路，還承載著、見證了一代又一代學子的青春，如今，迎來送往，即將就此別過。

離別是為了更好的相見，相信高校“移居”、填補“空白”能夠為區域高等教育高質量發展按下“加速鍵”，為地方提供高校智慧與人才支撐，為自身發展尋求新機遇，實現高校建設與地方發展的“雙贏”局面。