教育內卷形勢，已經蔓延到學前教育階段。很多對下一代寄予厚望的家長，生怕子女輸在起跑線上，在幼兒園的選擇上，也是千挑百選，生怕踩雷。

家長在選擇幼兒園的時候，會先糾結是去公立幼兒園還是民辦幼兒園。二者各有利弊，取決于家長的經濟實力、教育理念和家校距離。

大多數幼兒園學生的家長的訴求很簡單，并不要求學生學多少文化課知識，只要能順利融入集體生活，適應集體學習環境，每天在幼兒園開開心心，吃飽穿暖，為上小學打下一個良好的基礎就行了。

即便如此，還是有很多幼兒園，根本達不到家長的要求。每一所幼兒園的情況都有些許差異，家長不得不挨家挨戶地考察。結果發現普通幼兒園自己看不上，高檔幼兒園，學費卻高不可攀。

幼兒園學生和家長迎來好消息，學前教育改革或將于2023實行

幼兒園是學生離開家融入校園生活的第一步，其重要性毋庸置疑。選擇一家好的幼兒園，會為上小學一年級打下堅實基礎，培養良好的學習習慣和學習熱情，上小學后家長不用過多操心，也能順利度過幼小銜接的階段。

要是沒選擇適合的幼兒園，不僅收費標準讓家長難以接受，老師的教學理念和家長不合，還會滋生不少矛盾。比如家長會嫌棄老師教的太多或教的太少，對學生管教太過寬松或嚴格。有的學生因此而產生厭學情緒，家長真是后悔都來不及。

公立幼兒園相對來說，性價比更高。其收費標準和伙食標準都是有據可依的，園方不敢擅自調整，畢竟還要隨時迎接上級的各項檢查。公立幼兒園的老師也都是持證上崗，不像私立幼兒園那樣不靠譜。

除非是家庭經濟基礎非常好的家長會選擇私立貴族幼兒園以外，普通家長自然會優先考慮公辦幼兒園。只是可惜公立幼兒園資源優先，有的學生家庭所在地周圍沒有公立幼兒園，或者入園名額很少。再加上生育政策的放開，想要入園不是容易的事。

教育部門已經發文，將進一步推動學前教育改革，預計將在2023年全面落實普惠性幼兒園的辦學規模，實行。也就是說明年開始，會有越來越多的民辦幼兒園，收費和辦學標準都參照公立幼兒園。此外，所有新建樓盤必須有配套的普惠性幼兒園，以便于讓學生就近入園。

除了學費和伙食水平以外，還有一個問題家長比較關心

此政策也是落實三育一體化的重要環節之一，意在減輕家長的生育、養育和教育負擔，從而提高生育率。有家長剛生一胎，就因為給子女上幼兒園的問題，而打消了生二胎的計劃。

有些幼兒園的高收費讓家長不敢生二胎，收費標準低的幼兒園，家長又怕伙食標準和教學水平太差，讓學生受委屈。如今民辦幼兒園的學生，也能享受到公立幼兒園的待遇，師資力量有了保障，家長自然沒有后顧之憂了。

除此之外，家長最擔心的就是幼兒園的課程設置問題。家長既擔心幼兒園教得太多，給學生太大的學習壓力，違背快樂教育的初衷，另外也擔心幼兒園什么都不教，學生0基礎上小學，會被其他學生比下去。

從2022級小學一年級新生的情況來看，就呈兩極分化趨勢。一部分接受過超前教育的學生，上學第一天就能獨立閱讀。還有很多0基礎入學的學生，連筆都拿不穩，小學老師也很難開展教學計劃。

已經學過知識的，老師沒辦法讓他們擦掉記憶，只能私下里找沒學過的學生家長，讓他們在課后再努努力，爭取迎頭趕上。

寫在最后

普惠性幼兒園大面積落地后，如同把義務教育向前延伸了一樣，家長再也不用擔心有的幼兒園教的多，有的幼兒園教的少了，大家學習的進度是一樣的，這樣就更有利于實行“0基礎”上小學的雙減政策。

不過家長也不要過度解讀快樂教育，快樂教育不是一點都不教育，而是要采用寓教于樂的形式，讓學生在玩中不知不覺就學到了本事。畢竟3-6歲是學生識字的敏感期，幼兒園雖然沒有開課教學生識字，家長卻不能毫無教育意識。

家長也無需額外給學生報班補課，只要在生活中、睡前閱讀時，有意識地讓學生對漢字、數字有一定的了解即可，書寫方面，會寫名字就行，這樣上小學一年級時，就不會太艱難了。

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