家長能給學生提供的最好的教育是什么，或許不是良好的教育資源，而是一個完美的童年，讓他們能健康地成長。
說到家庭教育，我們能想到很多良好的例子，也有很多專家出來分析什么是好的家庭教育，但是在很多家長心中，什么分析也不如現實的例子來得更有說服力，而孫海洋就是這么個例子。
孫海洋堪稱民間教育家
在孫悅出的書里，寫了很多孫海洋的家庭教育細節，更多是關于孫卓的。孫海洋一直覺得，學生的成績固然重要，但是男孩子還是要全面發展以后才能有出息，至少要比自己有出息。
于是在孫卓三歲的時候，孫海洋經常，讓孫卓自己拿著錢去市場買菜，小孫卓不僅能成功地找到市場的位置，還能跟老板進行簡單的溝通，說自己需要什么，怎么付錢，回來的路上還不忘了給自己買一個小玩具。四英不放心，于是總是在后面遠遠地跟著他。
回家之后家長會討論孫卓的表現，兩個人都很滿意，把孫卓教育的從小就不怕人不怕事。其實這樣的教育方式是正確的，如果能順著孫海洋的思路教育學生，孫卓的未來一定大有可為，可是偏偏就是因為他不怕人不怕事，被壞人盯上了。
從此就開始了在山東的農村生活，雖然這家已經把家里最好的給了孫卓，但是認親之后帶去檢查身體，還是查出了營養不良。
而且孫卓在剛回到原生家庭的時候，性格非常的謙遜寡言，重要的是他很在乎學習成績，他說在養家，如果不好好學習，就走不出去。因此可知，這也是在拐父母家里的時候，他們給孫卓的教育，甚至他們養孫卓只是為了防老。
孫卓坐在姐姐們中間，舉杯唱歌氣氛擔當，與“國濱”形成強烈對比
如今孫卓回到原生家庭已經有將近一年的時間了，他的變化也會大家有目共睹的。初到深圳的時候，家長承諾一定會給他找一個學校，那時候大家還擔心，孫卓能適應新的班級嗎？沒想到他很快跟同學們打成了一片，大家都很喜歡他，男生羨慕他打游戲厲害，女生喜歡他一笑就彎彎的眼睛，同學們路過孫卓家店面的時候，也會大聲的喊孫卓。
為了能鍛煉孫卓，家長不允許他沒完沒了的玩手機 ，還有姐姐親自輔導英語功課，有一次兩個人一起學習到凌晨十一點多，家長在門口偷偷地笑，說兩個人一個愿意教一個愿意學，真好。
孫卓回來之后體態不是很挺拔，于是家長給找了專門的地方去鍛煉身體，還讓他去學習吉他。為了讓孫卓能胖一點，有時候一天要吃五頓飯的，畢竟之前營養不良。
等學生放假了之后，并沒有要求孫卓在家學習，一個假期要提升多少分數，而是讓孫卓出去玩，去見世面，因為家長本身是喜歡帶著學生去見世面的，但是孫卓出去旅游這十四年的時間，錯過了太多成長的機會，家長只希望能在學生還是孩子的時候，全都補回來。
他如今已經是一名高二的學生了，成績一定是提升了不少，因為在山東的時候，高中班主任就曾經說過，孫卓的成績有希望沖211，這也是孫卓自己的目標。
在山東的時候，孫卓還不知道自己叫孫卓，而是叫“國濱”，經過一年的時間推移，在山東和深圳兩地的變化，國濱已經永遠的成為了過去，那個從來沒做過火車的國濱，沒旅游過的國濱，甚至沒出過村子的國濱，已經一去不復返。
近日孫卓的姐姐過生日，只見孫卓在親姐姐和堂姐姐之間笑容滿面舉杯慶祝，還站起來為姐姐唱生日歌，成為了家里的氣氛組擔當。
那個性格活潑開朗不怕人的孫卓又回來了，跟曾經的國濱成為了鮮明對比，雖然一個人有兩個身份很傳奇，但是如果能重來一次，他或許不希望人生有是這么個小插曲。
生活已經回歸正軌，希望孫卓能認真學習，好好成長，完成屬于自己的人生理想，也讓家長們放心。
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