985名校生淚灑求職現場,當初不該選擇這一專業,可惜了高考分數

導讀高中時足夠努力,換來的是在報考的時候,可以選擇更多的院校和專業,一分落下一操場人的說法現在有些滯后了,按照如今逐年遞增的高考生數量...

高中時足夠努力,換來的是在報考的時候,可以選擇更多的院校和專業,一分落下一操場人的說法現在有些滯后了,按照如今逐年遞增的高考生數量,一分能落下的人數也在上漲。

在做題的時候爭取一分很容易,不馬虎,仔細審題,多刷題,增加的可不止一分。但是在報考的時候想跨越一分,那就是要跨越一道鴻溝,很多同學在比較冒險的報考時滑檔,最后無奈選擇了不夠心儀的學校。

還有一類同學,他們的分數很高,可是說很多大學都上門來找學生,在這個時候,學生和家長都會陷入兩難,原來學霸也有糾結的選項,個人看法不同,最后邁入的校園門檻也不一樣。

985名校生淚灑求職現場,當初不該選擇這一專業

每年高考后學生在收錄取通知書的環節,那些考進名校的同學,就會受到格外的關注,他們之中有些人大家是抱著真誠的祝福和羨慕去的,但是有些同學大家會在評論區唱衰。

這是為什么呢?考進名校是讓別人眼紅了嗎?其實不是,大家議論的點是這樣的同學選擇了不被看好的專業,生化環材是大家首要吐槽的專業,還有一些基礎學科,也成了大家議論的靶心。

一位985名校的本科生,畢業后在校招的時候沒能找到適合自己的崗位,于是想到社招中碰碰運氣,結果運氣沒碰到,倒是碰了一鼻子灰,這個學生淚灑求職求職現場,直言當初不該選擇這一專業。

這個學生大學所選的專業是歷史學,談起當初報考時的毅然決然,還有些后悔。從小就很喜歡歷史,和家長一起看電視上播放的鑒寶節目,別的同學在看偶像劇的時候,她看的都是《百家講壇》。

上學的時候,歷史學科的分數是最高的,這給了她信心,同時也一步一步在堅定她高考報考的志愿。當時報考的時候,親戚家的大學生阻攔過她,但是她沒有聽話,進了大學之后也覺得這個專業無非就是學的同學少一些,其他的沒什么。

可畢業求職的時候就傻眼了,對口的專業沒幾個,企業的招聘更是少之又少,學生成績不錯,希望哪個單位能看到自己這個鳳毛麟角,但一無所獲,可惜了自己的高考分數,畢了業沒去處,是不是辜負了家長的期盼了呢,思來想去,她最后選擇了公務員考試。

高考報考是一道關卡,選錯了專業,在求職時會很受限

也許最后考公是一條出路,但是從這位同學的經歷上來看,對自己的選擇有些后悔不說,還可能對自己的能力有所貶低,能不能在考公中爭取一些優勢,也得看學生自己的努力程度了。

這也讓廣大的高中生和家長有所警醒,分數不高的同學,大有放手一搏的態度,成績中等的同學,覺得能卡線錄取已是最幸運的事情,唯獨那些分數高的同學,擔心眼光高了滑檔,眼光低了就浪費了分數。

糾結是大部分高考生要面臨的事情,在報考的時候,有專業的老師指導還好,要是沒有主心骨,學生要多查一些資料,被盲目報,那些天坑專業,即使是能把自己送入更好的院校,也得慎重考慮,不然畢業后求職受限,找不到發展出路,又是一件頭疼的事情。

基礎學科類專業的報考,真的“含金量”不高嗎?

各大高校里,基礎學科專業在開設的時候,都會綜合考慮學科的發展情況,近年來大家總結的規律就是基礎學科不好就業,但這類專業的“含金量”其實呈現出增長的趨勢。

主要原因之一是國家開啟了“強基計劃”,一些名校開設基礎學科課程,吸引優質生源報考,也給報考的同學開出了很多優厚的條件,基礎學科是各個學科的地基,相信將來,就業面窄的問題會得到解決。

原因之二就是越來越多的同學決定考編制,而編制工作中,教師又是一個熱門的崗位,如果學生想成為教師,就得擁有專業學科知識,能力再進一步培養,如果自己學的是基礎學科,且在名校之中,那么有些重點中學開出來的幾十萬年薪,還真是讓人很向往。

筆者寄語:報考的機會只有一次,但是在大學里如何表現是學生自己能決定的,選對選錯都沒關系,知道如何提升自己的“含金量”才是重中之重。

今日話題:你怎么看待高考選基礎類學科的同學?(圖片來自網絡,侵權可聯系刪除)

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