受英語影響，不少學生與上普高擦肩而過，只能被迫選擇中專或職高，在老師眼里，這樣說可能有些夸張，像是差生為自己學習不好找的借口，但對于學習英語不好的學生來說，學英語真的壓力很大。

因此，有人聽到了學生的呼聲，決定向有關部門建議“取消英語主科地位”，一時間可謂引起軒然大波，大家的呼聲能被看見嗎？

英語將被取消主科地位？官方公開回應家長的呼聲

對于這門陌生的語言，不是學生想跟上老師的進度就能跟得上的，英語不像語文，即便沒有積累，最起碼自己還認字，能讀懂文章，會編答案編作文，英語看不懂的話，就只能干瞪眼了，抄閱讀理解更是一分都沒有。

英語給學生帶來的壓力，可不是一星半點，不少學生也為了學好英語，付出了很多精力，不過，對于付出時間還是學不好的學生來說，也是一種痛苦，而看著學生不好的家長，只能邊花錢邊難受了。

所以家長對此怨聲載道，提出取消英語的學習，弘揚中華傳統文化，把語文學好，不過，家長的這種期望卻是會落空，因為英語作為常用的語言之一，是非常關鍵的。

因此，家長就轉換了目標，表示希望能取消英語的主科地位，變成副科來讓學生學習，只要不占那么大的比重，當一個小科來學，家長和學生也是能接受的。

不少家長都表示支持，難道英語將被取消主科地位？官方公開回應了家長的呼聲，相關部門表示，今后將慢慢降低英語在考試中的比重，提升語文在考試中的比重，在日常工作的課時時長中有所體現，英語只能占6%~8%左右，語文在20%~22%之間，差距大大拉開，再也不用擔心學生不好好學語文了。

不過，這也是有人歡喜有人憂，中小學生應該會很高興，本來中小學英語知識就簡單，只要能跟著老師學習，哪怕是啞巴英語，也足夠應付考試了，但比起家長和中小學生的開心，有類人卻不是很高興。

中小學生因此受益，但對師范生來說卻是不小的挑戰

這類學生就是師范生，中小學生不用擔心英語成績影響自己的成績了，師范生卻是擔心自己的工作，本來聽說英語百搭的學生，在考大學的時候就考了師范類英語專業，可現在卻發生了翻天覆地的變化。

原本英語那么吃香，不管是到機構當老師還是到學校當老師都非常吃香，可現在英語師范生卻是左右為難，想進機構當老師，又不穩定，而且現在教育機構也不好進，學歷不出眾的話，也沒有業績，很難工作時間太長。

而想到學校工作的畢業生到民辦學校去，還不知道民轉公的學校會有怎樣的變數，要是民辦學校總是面臨整改，接連倒閉的話，畢業生年紀大了可就不要吃虧了。

說到這里，可能有人會想，那直接到公辦學校任職不就好了？可惜代課教師地位低，而在編教師又很難考，所以師范生們遇到的挑戰真的很多，尤其是英語專業的師范生，不像其他小科的老師一樣吃香，那英語專業的師范生應該怎么辦呢？

學習英語專業的師范生，今后的發展方向在哪里？

其實，許多學生都向往大城市，反而會忽略二三線城市的工作機會，實際上，二三線城市雖然賺得不夠多，但生活的幸福感會很高，選擇有發展前景的城市落戶扎根，比在大城市打拼要更順心。

再就是一線教師，也是個不錯的選擇，中小學教師雖然工作比較辛苦，但卻是最需要英語老師的單位，相比于大多數畢業生都喜歡的大學院校，中小學會更容易給英語師范生更多機會。

而且，特崗教師也非常需要專業的英語人才，不少落后的地區都缺乏教育資源，尤其是英語這類對于山區學生來說非常新奇的學科，更是香餑餑，師范生選擇考特崗教師來豐富自己的履歷，也是個不錯的選擇。

寫在最后：如果有一天英語被取消主科地位，那對于英語專業的學生來說，無疑將會是一個很大的打擊，不過，也希望學生們能有意識的充實自己，不要真的等到那一天來臨，才想起后悔，覺得自己沒有準備，家長也要給自己的孩子提個醒，不要再坐以待斃了。

今日話題：你覺得英語的主科地位還能不能保得住呢？

（圖片均來源于網絡，如有侵權請聯系刪除）