關于教育都是每個家庭中非常重要一個環節，為什么這么說呢，很多家庭為了讓孩子獲得更好的教育煞會苦心，但是不一定會獲得效果這才是真正愁的地方，孩子出門的言行舉止就能看到一個家庭對孩子的教育是什么樣，有句古話叫上梁不正下梁歪，課外教育也很重要，那么現在小編就為小伙伴們收集到了一些課外知識，希望大家看了有所幫助。

關于到現在如何打好教育持久戰 這個話題，相信很多小伙伴都是非常有興趣了解的吧，因為這個話題也是近期非常火熱的，那么既然現在大家都想要知道如何打好教育持久戰 ，小編也是到網上收集了一些與如何打好教育持久戰 相關的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

在教育過程中，教師起主導的作用，特別是班主任的教育方式直接影響著學生的學習積極性。教師是給學生傳授知識的教育者，應該與學生建立一種亦師亦友的特殊關系，和學生成為好朋友，讓每一位學生都有機會表達自己的觀點，營造一個人人都積極主動學習的班級氛圍，引導學生對學習越來越感興趣。

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班主任要制作一個“月數據表”，詳細記錄班里每一位學生的各科目學習成績，并以此作為科學依據調整學生的座位，某個科目成績比較好的和成績比較差的同桌，培養學生相互學習的良好習慣。

現在我國城市里學校的生源，有很多是農村進城務工人員的子女，父母文 化程度比較低，輔導孩子完成作業幫不上什么忙，自身也沒有養成良好的行為習慣，更不能以身作則、言傳身教對孩子進行教育。學校有必要對學生家長進行家庭教育的理論指導，指導家長如何培養孩子形成良好的行為習慣和誠實守信做人的道理。每周安排一次學習內容，通過錄制音頻發布到家長群讓家長收聽學習，并要求寫學習心得給學生交到學校，教育需要家庭和學校雙方持續的配合與長期的關注、引導。

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對于不愛學習的學生，可以讓他們到最窮最苦的農村去體會，一次親自體會更能讓孩子清楚地認識到知識的重要性。讓他們去看看農村的同齡人的愿意是什么，通過彼此的對比，才懂得應該好好珍惜讀書的機會。城市里的孩子擁有太多卻不懂得珍惜，農村的留守兒童獨立能力強但是缺乏關愛和教育資源。通過農村之旅，說不定還能引導學生募捐學習用品幫助他們，成為對社會有愛心的人。

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學生到了農村有了親自體會的感受，讓他們說出自己的愿望，并讓他們認識到遠大的理想與殘酷現實的差距，認識到只有好好學習知識充實自己，才能夠實現自己的愿望。

不管是整天沉迷網絡游戲的孩子，還是動不動就離家出走的孩子，讓他們到最窮最苦的農村去體會是最好的教育方法，絕對能讓他們一生都受益匪淺。