學生們被選為AIM-ICDK水創新挑戰2.0的五個團隊之一，該挑戰由Atal創新使命、NITIAayog與丹麥創新中心合作組織

被視為大學的GITAM的六名科學和工程專業學生設計了一個用于廚房水槽的智能水回收系統，這將有助于緩解已成為印度幾個城市的年度特色的水資源短缺問題。

基于獨特的創新，GITAM學生被選為AIM-ICDK水創新挑戰2.0的五個團隊之一，該挑戰由Atal創新團NITIAayog與丹麥創新中心(ICDK)合作組織，根據丹麥技術大學的贊助。獲獎者將代表印度參加2022年5月在丹麥舉行的國際水大會。

該團隊的五名學生正在GITAM攻讀B.Tech課程，包括AnikPanja、PrithviTripathy、SaiSasikanthRokkamJeswinGN和ShivaniNarsina。第六名學生RushaliMishra就讀于二年級B.Sc(環境科學)。該團隊由GITAMVDC(風險發展中心)教練VikasKumarSrivastav和BollemRajaKumar指導。該團隊還在不同階段得到了GITAM領導團隊的支持，將他們的想法從單純的概念轉變為功能性的。

學生們與2019年欽奈水危機的痛苦困境有關，并決心嘗試解決方案。他們設計了一種名為HydroGravitricity的環保智能灰水過濾系統，該系統能夠催化沼氣。它回收洗碗后從廚房水槽流出的深灰色水。

球隊教練VikasKumarSrivastav說：“面對2019年欽奈的水資源危機，學生們決定把廚房水槽扔到這個問題上。作為GITAMIEEE學生分會核心技術團隊的一員，他們被要求做一個與節水相關的創新性團隊項目。巧合的是，當時欽奈的水資源危機正處于高峰期，日常用水極度短缺。這成為團隊啟動洗碗后從廚房水槽中排出的水回收項目的關鍵催化事件。通過多次設計和迭代，學生們花了2.5年的時間將概念帶到原型階段。”

球隊教練BollemRajaKumar說：“學生們設計了一個可自我維護、智能且可改裝的雨水和灰水過濾系統。它有多個級，配有過濾器、膜和沉淀池，以及隔油池。沙子和木炭過濾器徹底清潔水。內置傳感器提供水質和參數的實時數據，例如pH值、濁度、TDS和水量。過濾后的水可用于灌溉、清潔和沖廁。每個階段背后的科學都以零碎的形式存在于現實世界中。學生們整合了所有這些系統，并對其進行了設計以適應有限的空間。”

團隊負責人之一的學生AnikPanja說：“一個普通家庭每天產生大約356升灰水。如果乘以一個城市的數百萬家餐館、辦公室和家庭，這是一個巨大的數字。這些水排入下水道。回收利用它可以大大解決困擾城市的長期缺水問題。我們建立了一個即插即用的灰水回收系統，可以改裝到現有的廚房管道中，無需額外的管道。它也很聰明，無憂無慮。我們在系統中集成了多個傳感器，使其能夠調整自我維護周期，并為用戶生成實時報告，以監控用水量和輸出質量。”

另一名學生PrithviTripathy補充說：“GITAM為我們分配了資金和空間來構建和測試我們的原型，使我們能夠更快地對產品進行微調。這將是我們的試點項目。我們現在正在努力進入該國的各種水質測試實驗室，以驗證我們研究發表的結果。我們希望能夠進入一些耗水量大的制造工廠來安裝和測試我們的產品。”

學生團隊的成員SaiSasikanthRokkam說：“HydroGravitricity解決方案很容易在現實環境中實施。由于該系統可以對現有管道進行改造，因此可以很容易地從家庭級擴展到工業級。我們將在AtalInnovationMission孵化器和丹麥技術大學的指導下進一步開發解決方案。我們打算向NitiAayog申請相關撥款，以設計一個中型原型并將產品推向市場。”