今天小編來給大家針對這個光合作用的反應和過程是什么的問題來進行一個介紹，畢竟當下也是有諸多的小伙伴對于光合作用的反應和過程是什么這個問題非常的重視的，下面大家可以看下具體的詳情

光合作用化學方程式：

12H2O+6CO2+陽光→(與葉綠素產生化學作用)C6H12O6(葡萄糖)+6O2+6H2O

兩邊的水不能抵消，因為左邊的水，是植物吸收所得，而且用于制造氧氣和提供電子和氫離子。而右邊的水分子的氧原子則是來自二氧化碳。

光合作用即光能合成作用，是指含有葉綠體綠色植物，在可見光的照射下，經過光反應和碳反應利用光合色素，將二氧化碳和水轉化為有機物，并釋放出氧氣的生化過程。同時也有將光能轉變為有機物中化學能的能量轉化過程。

光合作用是一系列復雜的代謝反應的總和，是生物界賴以生存的基礎，也是地球碳-氧平衡的重要媒介。光合作用是綠色植物、和某些細菌利用葉綠素，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉化為有機物(主要是淀粉)，并釋放出氧氣的生化過程。

這個過程的關鍵參與者是內部的葉綠體。葉綠體在陽光的作用下，把經由氣孔進入葉子內部的二氧化碳和由根部吸收的水轉變成為淀粉等物質，同時釋放氧氣。

光合作用是將太陽能轉化為ATP中活躍的化學能再轉化為有機物中穩定的化學能的過程

應用：

研究光合作用，對農業生產，環保等領域起著基礎指導的作用。知道光反應暗反應的影響因素，可以趨利避害，如建造溫室，加快空氣流通，以使農作物增產。人們又了解到二磷酸核酮糖羧化酶的兩面性，即既催化光合作用，又會推動光呼吸，正在嘗試對其進行改造，減少后者，避免有機物和能量的消耗，提高農作物的產量。

生物是由物質組成，一切的生命活動都有其物質基礎。很多同學在學習生物的過程中總是感覺很難，因為生物的實驗很多，需要記憶很多方程式。要學好生物，首先就要做好課堂上老師講解的重點難點，在進行試驗的時候一定要注意觀察，下面是光合作用的過程和方程式，大家可以作為參考。

總反應：CO2 + H2018 ——→ (CH2O) + O218

注意：光合作用釋放的氧氣全部來自水，光合作用的產物不僅是糖類，還有氨基酸(無蛋白質)、脂肪，因此光合作用產物應當是有機物。

各步分反應：

H20→H+ O2(水的光解)

NADP+ + 2e- + H+ → NADPH(遞氫)

ADP→ATP (遞能)

CO2+C5化合物→C3化合物(二氧化碳的固定)

C3化合物→(CH2O)+ C5化合物(有機物的生成)

光合作用的過程:光反應階段 光合作用第一個階段中的化學反應，必須有光能才能進行，這個階段叫做光反應階段。光反應階段的化學反應是在葉綠體內的類囊體上進行的。暗反應階段 光合作用第二個階段中的化學反應，沒有光能也可以進行，這個階段叫做暗反應階段。暗反應階段中的化學反應是在葉綠體內的基質中進行的。光反應階段和暗反應階段是一個整體，在光合作用的過程中，二者是緊密聯系、缺一不可的