或許是成長環境的不同，如今的大學生可是越來越“張狂”，在校期間逃課，與輔導員頂嘴，走出校門后，更是彰顯“任性”的一面，真不知是誰給他們的勇氣，80后、90后看得一臉懵。

大學生接受了高等教育，有才華有文采，既然能寫出高質量的作文，想必也能寫出“高質量”的辭職信，但實際上來看，還真是高估了大學生，看過他們的辭職信后，真是叫人既生氣又解氣。

大學生“低質量”辭職信火了，一句面子話都沒有，老板：我謝謝你！

如今的就業形勢有多么的嚴峻，大學生不是不知道，但他們并不懂得珍惜，不僅有經常請假的勇氣，辭職的時候，更是能夠做到“理直氣壯”，說拜拜就拜拜，辦事如此果斷，確實有著大學生的風范。

其實不滿意工作，選擇辭職可以理解，但怎么連一份“正常”的辭職信都沒有，字數少也就算了，句子讀起來很不通順，不敢相信這是出自大學生的手中，恐怕連小學生都寫不出這樣的句子。

上學努力學習、接受教育的意義不應該是為了實現自身的價值嗎，大學生應該明白這一點，那怎么還不把工作當回事，而且辭職理由更是“荒謬”，養羊駝，這可真是一個艱巨的任務。

如果沒有猜錯的話，大學生是故意而為之，想氣氣老板，其實真的沒必要，既然選擇了放棄，那不妨好聚好散，給對方留個好印象，萬一日后在想回來，也不至于很尷尬，只能說明大學生情商低，寫出來的辭職信質量更低。

尊重他人就是在尊重自己，可能大學生在校期間，就沒有做到這一點，因此在畢業后，變得這么任性，決定辭職，還沒有想好原因，且讓老板等消息，哪有這樣的道理，想必老板看后，一定很生氣吧。

想必大學生對自己不禮貌的表現，也是心知肚明，大學生可以問問自己，這樣做是大學生該有的樣子嗎？會遭到嘲笑，也會讓其他人指責自己的家長，這就是大學生想看到的結果嗎，這樣的現象真的不應該再次發生。

相比之下，這名大學生的辭職信最為“放肆”，在群里公開指責老板，句句話都“帶刺”，完全不顧及老板的面子，大學生“低質量”辭職信火了，一句面子話都沒有，網友看后表示震驚。

可以看到大學生說道：去年畫的餅都還沒有吃完呢，說好的不加班，結果天天加班，最后還說了一句“我已經把你辭退了”，看著真叫一個痛快，但大學生真的不應該這樣做，對自己一點好處都沒有，質量太低，會遭到嘲笑，老板看后直呼：我謝謝你，讓我看清了大學生的“真實面目”，還好你把我辭退了。

大學生在校和在職場，都屬于鍛煉自己的一個過程，但在職場上，會讓大學生加速成長，學會社交技巧，積累職場經驗，但一些大學生未免過于自以為是，覺得自己小有收獲的時候，便不想再堅持了，認為自己能站在更高的平臺上。

這名大學生就是一個明顯的例子，他的理由倒是表達得很直接，“翅膀硬了”，如果是工作不順心還可以理解，但這樣的決定，未免沖動了些，可見，大學生還是很稚嫩，不夠成熟，家長面對這種現象，一定要有所行動。

大學生辦事如此“不沉穩”，當家長的，該怎么做？

首先，家長要找到適合教育大學生的方式，大學生的年紀已經不小，教育大學生沒有家長想的那么簡單，家長要根據大學生的狀態，去制定教育方案，讓大學生可以接受自己的教育，這也是讓大學生做出改變的一大前提。

其次，家長要與大學生分析就業現狀，大學生之所以不把工作看在眼里，無非是認為找工作是一件簡單的事情，實則恰恰相反，家長要讓大學生明白這一點，別在繼續任性下去，否則會吃大虧。

最后，家長要對大學生進行“心理教育”，這也是最重要的一點，當大學生從內心覺得自己該做出改變時，才能試著改變，那么心理教育是很有必要額，既能讓大學生樹立良好的思想，又能讓大學生認真的對待每一份工作。

今日話題：作為大學生，你覺得自己接受高等教育的意義是什么？

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