上了大學之后，學生和老師之間的關系會變得更加緊密，老師不會像高中時期那樣對學生嚴格要求，而是會和學生好好相處，看上去就像朋友一樣。

在大學校園當中，學生會成員與輔導員的關系會更好，因為他們要幫助輔導員完成一些管理工作。可是有些輔導員對學生說話的語氣卻讓人難以接受，甚至讓人懷疑老師還有另外一層目的。

輔導員與女大學生的“聊天記錄”，內容引人尷尬

對于大學生來說，如果能夠進入學生會是一件非常不容易的事，在學生會當中可以鍛煉自己，而且會給老師留下很好的印象，在申請獎學金、保研等名額時，學生會成員會有很大的優勢。

但學生會成員的壓力可不小，除了要努力學習之外，還要幫助輔導員完成一些管理工作。輔導員在安排工作時，一般會很客氣，而學生會成員也很愿意幫助輔導員完成工作。

一位家長曬出了自己女兒和輔導員的聊天記錄，在這份聊天記錄當中，他覺得女兒受到了輔導員的欺負，還建議女兒退出學生會，這到底是怎么回事呢？原來，輔導員在和這名女大學生說話時，是一副盛氣凌人的態度。

女大學生只是問了他一個問題，他卻直接要求女大學生把這句話撤回，就像是上級領導與下屬說話一樣，稍微有點不高興，就會用語言針對女大學生。學生會成員確實應該幫助輔導員完成一些工作，但實際上這些工作都是應該由輔導員完成的。

可這名輔導員卻把自己當成了“皇上”，以命令的口吻要求學生去做某事，這樣的態度讓人難以接受。更過分的是，這名輔導員把一些無關緊要的事情也讓學生去做，而且要求女大學生在與它交流中，不可以用大寫的六，只能寫阿拉伯數字6，這種做法引人尷尬。

如果不聽他的話，就會被扣上“偷懶”的帽子，這不禁讓人懷疑，輔導員是不是在故意刁難這名女大學生？從聊天記錄當中可以看到，他與女大學生的對話，就像是使喚丫鬟一樣，家長看了很氣憤，感覺孩子不是去讀大學，而是去給人打雜。

面對輔導員的無理要求，大學生應該學會保護好自己的權益

有人認為，輔導員的要求很不合理，他是學生的老師，應該關心和愛護自己的學生，可以讓學生分擔自己的工作，但一切都要商量著來，而不是用命令的口氣去與大學生說話，否則師生之間的關系就變了。

但也有人認為，輔導員嚴格一些，對大學生有好處，可以讓大學生嚴格要求自己，畢竟將來進入社會之后要參加工作，上級領導或許也會和大學生這樣說話，提前適應沒什么不好。

其實進入學生會有很多好處，但并不意味著大學生進入學生會之后就要對輔導員唯命是從，如果發現自己的合法權益受到了侵犯，應該勇敢一點說出來，維護好自己的權益。

如果輔導員的行為十分過分，甚至對大學生的心理造成了傷害，大學生可以向學校反映，也可以把這件事告訴家長，讓家長出面與輔導員溝通，避免自己受到更嚴重的傷害。

如何才能成為學生會成員？

大一新生進入學校之后，學校便會組織選拔學生會成員，此時大一新生便可以報名參加選拔。選拔的過程并不是很難，會要求大學生先填寫材料。所謂的材料就是大學生把自己的一些特長、獲獎情況等寫清楚，讓學校領導對學生有一個大概的了解。

通過審核之后，便可以參加正式選拔，一般學校會專門組織一場選拔會議，大學生要在上臺說出自己的優勢，在這個過程中，十分考驗大學生的表達能力、組織能力、領導能力等等，如果獲得了學校領導認可，就有機會成為學生會成員。

但值得注意的是，進入學生會之后，大學生要不斷努力，各個方面都需要表現得很好，否則就有可能被踢出學生會。

大學每年都會對學生會成員進行考核，如果學生會成員有掛科的情況，或者是違反了校規校紀，就會被更加優秀的學生頂替下去，所以說大學生要一直嚴格要求自己。

最后我想說，大學生進入學生會，可以好好鍛煉自己，讓自己各方面的能力都有所提升，但是在學生會當中也要維護好自己的權益，別讓自己受到傷害。

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