當回顧起剛剛過去的一年，那縷縷溫暖的情絲隨著碧波在腦海中蕩漾的時候，如同電影般一一回放，怎么也無法抹去。今天小編和同學們分享幾篇關于留住那份溫暖的作文，希翼對你有幫助。
留住那份溫暖作文600字【1】
花開花落，四季輪回，時光在流逝，歲月在改變，而那一幅幅溫暖的畫面卻永留在我心中。
那一次不變的回顧，向來溫暖著我的心田。那一天，天空昏沉沉的，不見一縷陽光。“好冷啊！”我站在冷風中，不禁打了一個寒顫。我把整個人都縮在羽絨服里。天越來越黑，越來越暗，就在不遠處站著一個熟悉的身影，她四處張望著，身體在風中任憑風雪肆虐。
那是我的媽媽在等我！
我心中不禁泛起層層熱浪，眼睛含糊了一片。路邊的路燈宛然分外明亮，把媽媽的臉龐照得分外清楚。她手里抱著我的外套，神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發抖。我心疼的朝媽媽招手，看到我，她泛紫的臉上艱苦的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問：“媽媽，您不冷嗎？”話語間，我握上媽媽的手，碰到她手的瞬間，我驚愕的抬起頭看向媽媽，媽媽的手宛然沒有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶涌了出來。媽媽急忙給我套上了外套，扯開我緊握著他的手，生怕凍著我一點。用她那毫無溫度的手，溫暖的拍打去了我頭上的雪花。
無意間，我居然看見媽媽的頭上已經長出了絲絲銀發。我忍住心疼的問了媽媽一句：“您什么時候來的？”媽媽邊遞給我暖水袋邊說。“來了有一個多小時了。”我愣住了，媽媽居然在寒風中等了我一個小時。我從暖水袋中抽出手，緊緊的握住了媽媽已經不再光滑的雙手，眼中的淚水宛然決堤了一般，洶涌不止。
我緊緊地抱住了媽媽，淚水中，媽媽的身影含糊了，我感覺到了前所未有的溫暖。
我想：這就是愛！最溫暖的事也不過如此。
溫暖，是冬天的一片太陽；是春天的一縷和風。溫暖，是承擔、是愛。我們要對身邊的每一個人給予溫暖，讓溫暖永留在每一個人的心田。
留住那份溫暖作文600字【2】
一句關懷的問候，一聲助威的加油，一次真心的鼓舞，都會讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。————題記
我們有著那么多的老師，雖然他們看起來都很嚴厲，但是在嚴厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文，剛剛邁進教室，就看見同學們都在捧著語文書埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句，語文老師就走了進來并且開始抽查背書，我在心里默默祈禱著千萬不要叫我背。可是不巧，偏偏點到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來。老師失望地搖搖頭讓我坐下。下課后語文老師走到我的面前，親切地問我；“昨天的作業比較多，你是不是沒來得及背書呀？沒關系，相信你只要花一點時間背一下，一定能背好的。”老師拍拍我的肩膀，臉上露出了笑容。我聽了她的話，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會被責罵，卻得到這樣一句鼓舞，我的心好暖，感覺就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺真好！
又是一節體育課，這節課要進行障礙跑。看著同學們一個一個身輕如燕般飛跨過障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油。“一定跨的過去，加油啊！”“是啊，別怕。”他們你一言我一語的說著。深吸一口氣，我邁開步子，向前沖去。盡管最后沒有跨過去，但我的心里卻暖洋洋的，因為有了朋友們的支持，我的心不再膽怯。友情的溫暖好似春天里清風拂面一般，吹在臉上，暖在心底。
老師，家人，朋友這些人是我們人生旅途的同伴，他們和我們坐著同一列火車，奔馳在人生的旅途上。他們時時刻刻關懷著我們，分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來，等到許多年以后再拿出來細細回味這些動人的溫暖。
留住那份溫暖作文600字【3】
流光飛逝，四季輪回，歲月悄悄地更迭著什么，改變著什么。過往如煙，始終虛幻，唯有留在心中的那份溫暖，清楚如在昨天。——題記
春·暖意升騰的倒春寒
天陰沉著臉，把云朵使勁往下壓，風也在咆哮者，卷著塵土亂舞。雖已入春，空氣中卻觸不到任何暖意，反而更加干冷。
“這該死的倒春寒!”我不滿的嘟噥著，使勁拉了拉身上薄薄的外套，企圖能暖和一些。唉，也是我不聽老媽的話，要風度不要溫度，硬是不肯穿上大衣，也不至于……“阿嚏!”又一陣冷風襲來，我忍不住打了個噴嚏，加快了腳步。
快到學校了，我遇見了班主任。老師見我凍得發抖，二話不說，脫下自己的外套，披到了我的身上。一瞬，我覺得，倒春寒也不冷了。看著老師衣著單薄的身影消逝在拐角，我抬腳，追上去……
夏·忘不了您手中輕搖的扇
夏天的夜晚，無風，熱的人心生煩悶。
“出去走走吧，別老呆在家里。”媽媽的聲音從外面傳來。“不去!天太熱，不想動。”“不熱，我給你扇扇子，比吹風扇涼快。快出來!”又來了。我嘆一口氣，不情不愿地挪動身子，向外面走去。
我一邊懶洋洋的邁步，一邊有一搭沒一搭的答話。一回頭，卻看見了母親揮汗如雨的樣子。我一怔，母親何時貪圖過夏日的清涼?回過神來，伸手，徑自搶走了母親手中的扇……
秋·落葉的惆悵不是永遠
我望著成績單，不覺呆住。避開伙伴們的談笑，獨自回到座位上，黯然神傷。
天氣很是應情。灰色的云層低垂，宛然伸手就可以觸到，壓得人喘不過氣來。間或 有風吹過，留下一地狼藉的落葉。
那落葉，也在惆悵嗎?
“嘿，別太難過嗎，又不是什么大不了的事，下次努力不就行了!”耳邊響起了你的聲音，把我的思緒拉了回來。
我的朋友，依舊笑的陽光而燦爛，并沒有被成績單上同樣慘不忍睹的分數打敗。
抬起頭，我笑了起來，一樣的陽光的燦爛的笑容。是啊，沒什么大不了的，落葉的惆悵畢竟不是永遠。
冬·團圓不覺乾坤寒
我從來不喜喧鬧，但今天例外。
姥姥生日，一大家子人聚在一起，祝姥姥生日快樂。圍坐一桌，歡聲笑語接連不斷。看向姥姥的臉，已經笑成了一朵菊花。
喧鬧不止，我出奇的沒有轉身離開，只是笑著。窗上厚厚的窗花顯示著天氣的嚴寒，我們卻不知。乾坤間的寒冷被擋在房外，更被擋在親人團聚的暖外。
歲月不停的循環著往復，四季不停的更迭著輪回，消散了什么，改變了什么，惟獨留在心間的溫暖，經久不散。
——聽說是后記·心有所感
人生也如四季，也有炎熱酷寒、涼爽溫暖，所以，精神儲備就顯得更為重要。如果沒有珍藏美好的片段，寒冷來暫時，我們的內心便會凍結、枯萎。
這讓我想起了一句詩：
往事如落日映照的河面，我撿閃光的珍藏在心間。
留住那份溫暖作文600字【4】
時間過得可真快呀，一眨眼，2020年就快要過去了，那些美好的情景還在我的腦海中出現著。 在今年的家長座談會前一天，老師讓我寫一篇發言稿，在里面寫一些我們班的優點，留著為明天的家長座談會做準備。當我聽到這個消息時，真是又激動又擔憂。激動是由于自己能當上學生代表，擔憂是由于怕自己因為緊張而出丑。 第二天，我將寫好的發言稿交給老師，，老實說，還行。之后又讓我寫在稿紙上。到了下午，我和媽媽來到教室。我們看著大屏幕上楊校長，傾聽著他講話的內容。忽然，我的內心那想踹了一只小兔子那樣上下跳動。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那樣上下跳動，一時間，我變得緊張起來。楊校長講完話之后就是我們班主任講話，當我聽到她那發自肺腑的話語時，我淡忘了緊張，淡忘了恐怖，心里惟獨一個信念，讀好演講稿。這時，我充滿了感情的讀著我的發言稿，當我講完話鞠躬的時候，所有的家長一起為我鼓掌，當時，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。 生活是美好的，關鍵在于你努力、追尋了。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠陪伴你!
留住那份溫暖作文600字【5】
世間的浮華，總會使心靈蒙上灰塵，沾染煙火，但只要還有一份美好留住，就不會被浸染，迷失自己。
向來認為最好的心境，不是避開塵世喧囂，而是在心中修籬種菊。在一個溫暖的午后，隔絕塵世煩擾，一杯茶、一塊蛋糕、一本書，便是一段靜謐的光陰。讓窗外的一米陽光照進我的內心，讓那一縷清風，吹散內心的沉重，留下一份雅致。
在世間的花紅酒綠中，“淡”，似乎已無人問津。而我，喜歡那淡淡的花香，不張揚，不厚重，卻是最怡然自得。在浮躁的生活中，興許早已忘了“閑看庭前花開花落”的那份淡然。有人說，淡，在眼前；有人說，淡，在歲月里；其實，淡，在心里。拘一捧清水，感受她從指間流下的柔和，攬一寸陽光，感受她在指尖留下的溫暖。若是厭倦了世事的浮華，那就尋一處心靈的桃花源，任世間浮沉，任時光散盡，守住心中的那份淡然。
在成長的路上，有荊棘、有暴雨，是什么支撐我們前進？是信念。若人沒有信念，與動物又有什么區別。戰場上的士兵，為什么明知可能會死還要向前沖，因為他們懷著一種信念——必勝的信念、保家衛國的信念，而它已永駐心間。
當困難來臨，面對挫折，即使摔倒，也要爬起來，即使全身傷痕，也一聲不吭，咬牙前行，即使淚水溢滿眼眶，也毫不退縮。“我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋。”堅守住心中的那份堅持。
當時光散盡，歲月荏苒，驀然回首，只要心中留有一份份的美好，會發現，我們仍清亮如初。
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