小明來為大家解答以上問題.月是故鄉明上一句是什么李白，月是故鄉明上一句是什么很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

解答：

1、“家里的月光多亮啊！”來源于杜甫(唐代)《月夜憶舍弟》:游子聽到預示戰斗的鼓聲，秋天有大雁歌唱。從今晚開始露水變成了霜，家里的月光多明亮啊！兄弟們都散了，沒有家人能打聽生死。寫給洛陽城的信常常不能送到，戰爭也常常沒有停止。

2、駐防點的鼓點越多，人們的交流就越少。邊塞的秋天，一只孤獨的鵝在鳴叫。從今晚開始，我們進入了千年節氣，月亮依然是我們家鄉最亮的。兄弟皆散，無家不能打聽生死。家書送到洛陽城，往往不送到，更不用說頻繁的戰爭了。

3、注：我的弟弟：謙遜地稱呼自己為弟弟。衛戍鼓：衛戍樓上的警衛鼓。加里森加里森。行人中斷：指鼓聲響起后的宵禁。秋：一個是“秋緣”，一個是秋緣，一個是秋他知道今夜的露珠會是霜：指的是一個正直的“千年”之夜。啊，我的兄弟們，迷失和分散，沒有你的生活對我來說是什么？兄弟散了，家沒了，彼此不知道生死消息。一直都是，一直都是。達：對。條件：不提。單相思的士兵：戰爭還沒結束。

4、意境賞析在古典詩詞中，思念親人、珍愛朋友是一個共同的主題。這類作品要避免平庸和標新立異。僅僅依靠作者的生活經歷是不夠的，還必須在表達上巧妙。杜甫正是在處理這種常見的題材上，才顯示出他的本色。詩放在一起突兀不平。書名是《月光之夜》，但作者并沒有以此開頭。相反，他先在邊塞畫了一幅秋天的畫：“游子聞鼓聲預示著戰斗，秋天有一只大雁。”切斷行人，寫下你所看到的；看鼓和鵝，寫和聽。你所看到和聽到的一切都是一片凄涼的景象。單調的鼓聲和天空中孤獨的大雁叫聲不僅沒有帶來一絲生機，反而讓本已荒涼的邊塞更加荒涼寂靜。“闖行人”點出了社會環境，說明戰爭依然頻繁激烈，道路在阻擋。兩首詩給人一種沉重而悲涼的氛圍，這就是《月夜》的背景。對聯一些問題。"他知道今夜的露珠會是霜"不僅寫風景，還指出季節。那是千禧年的夜晚，露水又亮又冷。“家里的月光多亮啊！”同樣是山水畫，但它與前一句略有不同。作者寫的不完全是客觀現實，而是自己的主觀感受。明明全世界都有一輪明月，沒什么區別。決心說我家鄉的月亮最亮。顯然是作者自己的心理錯覺，但必須說得這么肯定，不能質疑。但這種幻化為現實的手法并沒有讓人覺得不合理，因為它深刻地表現了作者細膩的心理，凸顯了作者對家鄉的感情。這兩個句子在精煉的句子中也很有用。他們想說的無非是“今夜的白露”和“故鄉的明月”。他們只是改變詞序，讓語氣特別渾厚有力。因此，王德臣說：“子美善于用事，用俗字，如果他比較孤立或倒置，他的字就會健康有力，意思就會深刻穩定。”(《麈史》)讀者也可以從這里看出杜甫化平凡為神奇的能力。以上四封信都是隨便寫的，好像和易迪沒什么關系，其實不是。不僅要寫《追憶似水年華》時的望月思鄉，還要聞鼓聲，聽雁聲，看寒露，都讓作者感到心酸和懷念。所以，字字都記得哥哥，字字都深情。從望月詩到抒情詩，過渡很自然。月光往往能喚起人們的遐想，更容易勾起鄉愁。今天，詩人遇到了麻煩，在這個寒冷的月夜，他心里有一種特殊的感覺。你要去哪里的焦慮夾雜著他的憂郁，他的語氣特別痛苦。"啊，我迷失和分散的兄弟們，沒有你們的生活對我來說是什么？"，最后一句說兄弟分離，住得很遠；下一句說家人不在了，生死難料，令人心酸，令人感動。這兩首詩也總結了安史之亂中人們的共同經歷。"然而，如果和平時期的使命出了問題，我在戰爭時期還能指望什么呢？"，用五六句話，進一步表達了內心的焦慮。人散在各地，平時送書往往不達標，更別說戰爭頻發，生死茫茫時更難預料。言外之意，一種無限的情意。讀完這首詩，我們不難理解為什么杜甫能夠寫出“三個月烽火之后，一句家書抵一噸金”(《春望》)這樣的詩句，濃縮了警示政策。深刻的生活體驗是藝術創作最深的源泉。結構分析整首詩條理清晰，從頭到尾協調一致，聯系緊密，結構嚴謹。如果你不放棄你的部隊，你會失去一些人；如果你看月亮，你會記得你的弟弟；如果你無家可歸，你將無法送你的書；如果你分散了，你將不知道是生是死。

5、感情是在安史之亂中，杜甫一直顛沛流離，做好了吃苦的準備，擔心家人和國家的困難。他真的很情緒化。一碰就碰，很多東西一起從筆底流了出來，所以

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