關于教育都是每個家庭中非常重要一個環節，為什么這么說呢，很多家庭為了讓孩子獲得更好的教育煞會苦心，但是不一定會獲得效果這才是真正愁的地方，孩子出門的言行舉止就能看到一個家庭對孩子的教育是什么樣，有句古話叫上梁不正下梁歪，課外教育也很重要，那么現在小編就為小伙伴們收集到了一些課外知識，希望大家看了有所幫助。

您可能想知道為什么我們這么關心土壤。土壤是我們賴以生產我們大部分食品，纖維和經濟可持續性所依賴的重要，復雜和極有價值的自然資源。

我們的研究人員需要學生和老師的幫助來開發新南威爾士州土壤健康的數字地圖。“茶組成”項目是一項令人興奮的計劃，它基于全球茶袋指數。茶袋指數為學生提供了進行這項研究的簡單方法。在這里，我們了解有關氣候變化研究以及社區如何參與此全球實驗的所有信息。

為什么要用茶袋?

為了確定土壤是否具有可以分解有機物質的健康微生物群落，我們需要為他們提供一些可分解的物質。

茶袋非常適合作為茶袋中的有機材料。這使得測量分解差異變得容易。另外，茶袋的材料允許空氣，水和微生物充分接觸茶。

在“茶組成”項目中，我們遵循了稱為“茶袋指數”的標準化方法。在這種方法中，他們使用綠茶和如意寶茶袋。兩者之間的主要區別在于，綠茶很容易分解，而如意寶則需要更長的時間才能分解。這兩種茶之間的關系將告訴我們有關土壤的分解速率和穩定性。

過程

學生將在學校場地上至少選擇兩個不同的位置，例如，本地環境和托管環境(即運動場)

學生將在每個位置稱重并埋入如意寶茶袋和綠茶袋

學生將在每個站點上進行一系列的現場，教室和實驗室分析，以確定土壤和環境特性，例如有機物，pH，粘土含量和植被

三個月后，學生將取出茶葉袋，干燥，稱重并確定分解速率，并在此過程中檢查土壤的微生物活性

學生還可以在悉尼大學對土壤進行分析，在那里將提供有關其土壤特性的詳細數字解釋

在線講座和討論論壇將使學生可以直接與領先的土壤科學家就他們的項目進行互動。

參與其中

參與茶葉創作旨在通過有意義地執行實際的科學研究項目來發展學生的實驗，分析和交流能力。通過知識交流，指導和專家建議，學生將與悉尼大學的科學家和新南威爾士州各地的學校團體建立聯系。

您可以立即注冊2019年Tea Composition項目的課程。然后，您將在2019年7月與您聯系以確認您的參與，并通過郵寄您的課堂茶具，以便您在9月至12月春季期間自己實施90天課程。

請與我們一起參與這項全球性工作，以測量土壤健康狀況，以了解和保護這一必不可少的，復雜的自然資源。