關于教育都是每個家庭中非常重要一個環節，為什么這么說呢，很多家庭為了讓孩子獲得更好的教育煞會苦心，但是不一定會獲得效果這才是真正愁的地方，孩子出門的言行舉止就能看到一個家庭對孩子的教育是什么樣，有句古話叫上梁不正下梁歪，課外教育也很重要，那么現在小編就為小伙伴們收集到了一些課外知識，希望大家看了有所幫助。

研究人員對2007年至2013年之間畢業的88,880名國際學生進行了調查，發現畢業后五年，該國仍有22,000名畢業生。

Nuffic研究顧問Mark Vlek de Coningh認為：“在荷蘭勞動力市場擁有國際畢業生具有明顯的積極影響。”

“我們必須創造合適的條件，并共同努力才能在這里留住這些人才”

對于8915名國際學生的碩士研究生2006年池，2610仍然在完成后，荷蘭的五年中，從15940名國際學生在畢業2012剩余的3515名畢業生，所比較的國際畢業生留率報告說發現。

報告指出，超過一半的國際學生畢業生在畢業后的一年內離開了荷蘭，而五年后，仍有約25%的留學生離開了荷蘭。

Vlek de Coningh指出，Nuffic在2016年報告說，畢業后的五年中，仍有38%的2008年學生群體留在了該國，其中有一個特別重要的因素。

“研究中的所有隊列都受到了危機的影響，毫無疑問，這場危機使他們更難留下，因為眾所周知，能夠工作會對留下的可能性產生重大影響。”

盡管在研究中每年留宿的總數有所增加，但這一比例從2006年的29.3%下降到2012-13年度的22.7%。

但是，統計數據表明，高等教育是荷蘭勞動力市場中知識型工人的主要供應來源，據Nuffic稱。至少有72%的國際校友在畢業后的五年內獲得了有酬工作，這與2016年荷蘭人口的總就業率相當。

報告稱，技術課程的國際畢業生選擇留在荷蘭的頻率最高，同時還有教育，保健和自然科學專業的畢業生。

Vlek de Coningh補充說：“ [國際學生]通過稅收和支出為我們的經濟和國家財政做出了貢獻，他們傾向于研究那些可能導致我們在缺乏合格勞動力的領域工作的課程。”