關于教育都是每個家庭中非常重要一個環節，為什么這么說呢，很多家庭為了讓孩子獲得更好的教育煞會苦心，但是不一定會獲得效果這才是真正愁的地方，孩子出門的言行舉止就能看到一個家庭對孩子的教育是什么樣，有句古話叫上梁不正下梁歪，課外教育也很重要，那么現在小編就為小伙伴們收集到了一些課外知識，希望大家看了有所幫助。

悉尼大學的工業和社區項目部門將在第二學期擴大規模，為學生提供更多的機會來解決由30個領先的行業，社區和政府組織提出的真實的，現實的問題。

作為悉尼大學本科生經歷的一部分，該大學加深了與行業和社區組織的合作關系，為學生提供了機會，以改變傳統的課程結構，并在其學位范圍內進行行業合作伙伴制定的項目。

第一組于2018年第一學期開始，向學生挑戰以解決真正的問題，建立真正的行業聯系并彌合理論與應用之間的鴻溝。這次，大學已與30個行業和社區組織建立了合作伙伴關系，其中包括AirBNB，CSIRO，Blackmores，ANZ，Public Defenders，Allianz，NSW議會，Westmead，Telstra和Westpac。

“跨學科協作和多樣性是當今的流行語，常常在沒有真正理解所涉及內容的情況下使用它們，而本單元使您可以體驗真正的感受，”理學學士學位五年級的朗恩·蘭說。 /法學學士學位學生，目前正在與行業合作伙伴AGL合作完成其可持續能源項目。“我認為，無論從哪個角度從事行業和社區項目單位都是豐富的經驗，并且會鼓勵每個人在其學位發展過程中為其找到空間。”

第二學期可用的行業和社區項目包括：

與西太平洋銀行(Westpac)合作，研究人工智能在銀行業中的作用，

與公設辯護律師一起審查可能的錯誤定罪案件，

調查政府政策應如何應對自動駕駛汽車，以及

與市政演奏廳合作，研究現場音樂表演的未來。

與行業合作伙伴和學術帶頭人合作，來自不同學科背景的學生一起工作。在整個學期中，學生將研究，分析和解決合作伙伴組織提出的問題。在學期末，學生向行業合作伙伴介紹他們的項目發現。

“該課程的收獲是看到學生如何利用自己的專業知識，與他人合作并解決一個現實而重大的問題，”創新與商業化副教授，項目主管之一Maryanne Large博士說。

“人們常常對世界的問題感到有些無能為力，因為它們是如此之大且棘手。在這門課程中，他們可以學習解決這些問題，并了解我們如何解決這些問題。那就是授權。”