課外知識普及Oculus Rift技術可能會改善在線學習

導讀關于教育都是每個家庭中非常重要一個環節,為什么這么說呢,很多家庭為了讓孩子獲得更好的教育煞會苦心,但是不一定會獲得效果這才是真正愁

關于教育都是每個家庭中非常重要一個環節,為什么這么說呢,很多家庭為了讓孩子獲得更好的教育煞會苦心,但是不一定會獲得效果這才是真正愁的地方,孩子出門的言行舉止就能看到一個家庭對孩子的教育是什么樣,有句古話叫上梁不正下梁歪,課外教育也很重要,那么現在小編就為小伙伴們收集到了一些課外知識,希望大家看了有所幫助。

賓夕法尼亞州立大學的一位教授正在嘗試如何使用沉浸式虛擬現實系統Oculus Rift和相關技術來改善在線學習。

工程設計與工業工程學助理教授康拉德·塔克(Conrad Tucker)和他的學生一直在設計虛擬現實技術,其目標是通過引入以前只能在親自教室中實現的觸覺元素,將其用于遠程學習,從而更加有效。

他們的研究發現它正在起作用。與傳統的純平屏幕以及傳統的鍵盤和鼠標控件相比,使用Oculus Rift護目鏡和觸覺手套可以使用戶像真正使用手一樣與世界互動,從而提高了學生的表現。

54名工程學本科生的任務是用不同的零件組裝一個虛擬的咖啡壺。一半的人使用虛擬現實技術做到了這一點,其余的則使用了簡單的計算機程序。虛擬現實小組的中位時間為23.21秒,但是使用鍵盤和鼠標的中位時間為49.04秒,是時間的兩倍多。

賓夕法尼亞州立新聞社的凱蒂雅各布斯引用塔克的話:

在線學習為我們提供了巨大的高等教育機會。例如,您可以與更遠距離的更多人交流。但是在線課程在某些方面也限制了您的參與度–幾乎沒有身臨其境或觸覺的互動,有時學生很難與材料互動。IVR系統是該問題的潛在解決方案。

諸如Oculus Rift之類的沉浸式虛擬現實系統具有許多優勢。但是主要的優點之一是,與非沉浸式系統相比,IVR系統為您提供更加自然的體驗。就像您實際上在那兒一樣。

展望未來,我們很樂意與其他國家的學生合作。Oculus Rift和其他類似技術使您可以與其他設備同步設備,而無論其位置如何,并可以在同一項目上工作。您可以始終與世界各地的人進行Skype交流,但是您不會獲得相同的體驗。這項技術使您可以與世界各地的其他人合作。

除頭戴式耳機外,其他所有東西都是由學生制作的,包括觸覺手套,教室和咖啡壺,以及另一個模擬游戲,它是巨型積木游戲。Campus Technology的Leila Meyer寫道,他們使用Unity3D軟件進行了仿真。

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