您好,現在漢漢來為大家解答以上的問題。幼兒園重陽節手舉牌視頻，幼兒園重陽節手工教案相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、設計意圖：　　水果是幼兒熟悉、喜愛的食品。

2、它形態各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對幼兒有著巨大的誘惑力，對年齡幼小的孩子來說更是如此。

3、在各地的水果市場上，我們都可以看到這樣的水果，且取材方便，它的種類很多，比如：蘋果、香蕉、梨子、橘子等。

4、根據小朋友的這個興趣點我設計了本次活動《開心果園》。

5、在活動中幼兒在“參觀果園”情境中了解一些常見水果的外部特征。

6、　　托班的幼兒初步開始具有簡單的分類能力，他們的分類主要是按物體明顯的外部特征，如形狀、顏色、大小等進行分類，本次活動中幼兒在“摘一摘，說一說、看一看，比一比、裝一裝，玩一玩”的過程中學習根據水果顏色的不同進行匹配。

7、　　活動目標：　　學說短句“……水果是……顏色的”。

8、　　2、能正確區分紅、黃、綠三種顏色，并能按物體的顏色進行匹配。

9、　　3、積極參加集體游戲，體驗大家一起玩的快樂。

10、　　活動準備：　　知識經驗準備：已認識紅、黃、綠三種顏色　　物質材料準備：一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干，紅、黃、綠三輛小貨車。

11、　　活動過程：　　一、參觀果園，學說短句“……水果是……顏色的”。

12、　　師：今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園，瞧！果園里面結滿了許多的果子，誰來說說果園里有些什么水果？它們是什么顏色的？　　幼兒學說：蘋果是紅色的；香蕉是黃色的；梨子是綠色的。

13、　　二、運輸水果，學習根據水果顏色的不同進行匹配。

14、　　（一）摘一摘，說一說，再次認知水果顏色。

15、　　師：美羊羊想這么多水果我怎么摘呀，請小朋友來幫幫我，好嗎？請每個小朋友摘一個水果，摘好了的小朋友去告訴你的好朋友，你摘的是什么水果，是什么顏色的？（幼兒自由講述）　　（二）看一看，比一比，根據顏色進行分類。

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