莫扎特《弦樂四重奏》、德沃夏克《C大調弦樂三重奏》、貝多芬《F大調第一弦樂四重奏》、喬治·比才《木管五重奏“卡門組曲”》……一首首世界名曲，蕩漾在蓉城秋日的校園，分外動聽。

10月13日到10月19日，成都交響樂團走出音樂廳，將音樂奏響在雙流藝體中學、成都師范附屬小學（華潤分校）、成都市實驗小學西區分校、雙流區生物城萬匯小學、成都市武侯區西川實驗學校、金蘋果錦城第一中學附屬小學、成都銀杏小學等，在校園譜寫出人文與藝術的美妙交響。

“我們這個系列叫‘樂萌薈’，不僅普及青少年音樂教育，更會助力成都基礎音樂藝術教育，努力提升青少年音樂素養，為成都建設國際音樂之都貢獻更多青春力量。”成都交響樂團的相關負責人告訴紅星新聞記者。

成都交響樂團普及音樂會海報

演奏世界名曲 現場還有專家講解幕后故事

作為意大利巴洛克時期的作曲家、小提琴家，維瓦爾第創作了很多優秀的作品，其中大家所熟知的就是小提琴協奏曲《四季》。成都交響樂團的演奏家們來到成都銀杏小學，帶來的第一首作品便是維瓦爾第的《中提琴四重奏》。在交響樂團的弦樂聲部里，處于過渡地帶的中提琴，存在感雖然不及小提琴和大提琴，但柔和的音色更能贏得共鳴。

除此之外，海頓的《降B大調弦樂四重奏第四首》“日出”，德沃夏克《C大調弦樂三重奏》，莫扎特的《弦樂四重奏》，都讓全場師生接受了一次古典音樂的熏陶。在金蘋果錦城第一中學附屬小學，樂團為同學們演奏了《鋼鐵洪流》《中國軍魂》等曲目，還與附小管樂團的同學們合作演奏了一曲《神偷奶爸》，引發現場陣陣掌聲。

成都交響樂團走進校園舉行普及音樂會

音樂會不僅有演出，在曲目之間還有導賞環節。此次普及音樂會“樂萌薈”系列邀請到了來自上海音樂學院作曲理論博士陳伶俐、四川音樂學院作曲系副教授劉奇琦和毛竹、四川音樂學院作曲系青年教師景琦和劉鵬，五位老師分別去到各個學校，對每一首作品進行了導賞，講述了曲目背后的故事，讓現場的同學們在欣賞音樂前能對曲目有更多了解。

走進校園 擔負起青少年普及音樂教育職責

據悉，為彰顯世界文化名城新魅力，提升市民文化獲得感、幸福感，豐富市民精神文化生活，以優秀文化產品和服務滿足市民美好生活新期待，成都交響樂團今年進行多場普及音樂會，并結合疫情防控要求，推出了線上音樂會、導賞音樂會等板塊。

成都交響樂團走進校園舉行普及音樂會

“音樂教育是美育工作的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用。我們這一次走進校園，是切實擔負起在全市青少年中進一步普及音樂教育職責，為青少年提供健康、高雅的公共文化藝術服務。”成都交響樂團的相關負責人介紹道，“接下來我們會繼續通過演出、講座等多種形式為廣大學子普及音樂常識、講述音樂故事，并在進校園過程中發現音樂人才、培養音樂人才。”

紅星新聞記者 任宏偉

編輯 段雪瑩

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