今日天作棋盤星作子誰人敢下地當琵琶路當弦哪個能彈的特點

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大家好,小良來為大家解答以上問題。天作棋盤星作子誰人敢下地當琵琶路當弦哪個能彈的特點很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

1、全文:天作棋盤星作子,誰人敢下? 地作琵琶路當絲,哪個能彈?意思:把天做為棋盤,把星星做為棋子,試問有誰可以下這盤棋呢?把地當作琵琶,把道路做為琴弦,試問哪個可以彈這把琵琶呢? 前兩個半句都是比喻,把天比作棋盤星比作棋子,把地比作琵琶路比作琴弦,后兩個半句都是反問,意思是這么大的棋這么大的琵琶,沒人能左右得了。

2、出處:明代學士解縉的故事 解縉巧對諷權貴 明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家,他自幼聰明好學,7歲能詩善文,且生性剛直。

3、 一次,告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,想有意當眾奚落他一番。

4、 解縉來到李府,只見大門緊閉。

5、家人說主人吩咐要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。

6、李尚書聞情走來大聲說:“小子無才嫌地狹”;解縉即答:“大鵬展翅恨天低。

7、”尚書聽了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人打開中門相迎。

8、 剛入席,一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對他說:“聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?”解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:”戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。

9、“眾人聽了,無不拍案叫絕。

10、那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。

11、 另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯譏諷他:“井里哈蟆穿綠襖”;解縉見那人身穿紅襖,靈機一動說出下聯:“鍋中螃蟹著紅袍”。

12、那顯貴聽了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。

13、但又無理發泄,只好自認倒霉。

14、 酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:“天作棋盤星作子,誰人敢下?”解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:“地作瑟琶路作弦,哪個能彈!”口氣比他還高。

15、尚書奈何不得,啼笑皆非。

16、 這時,解縉舉杯祝酒說:“難得今日群才雅集,我愿題贈一聯助興”。

17、尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然后擲筆大笑而去。

18、眾人走過來一看,瞠目結舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯:“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

19、”。

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