您好,肖大哥就為大家解答關于科學探究需要什么和什么需要通過各種途徑什么和什么相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、什么是科學探究？科學探究就是人們在研究各類科學特別是自然科學問題時所采取的方法，提出問題　　通過創設情景引導學生提出供探究的問題，或者直接給出所要探究的問題讓學生進行探究。

2、 猜想與假設　　學生依據已有的知識和經驗對提出的問題的可能出現的答案，作出猜想與假設，并經過討論、思考作出初步的論證。

3、 制定計劃（或設計方案）　　制定計劃（或設計方案）：根據科學探究的要求，設計實驗方案，同時包括選擇儀器、試劑等等。

4、 進行實驗　　按實驗正確的步驟，細心規范地進行具體的實驗操作。

5、 收集證據　　收集并整理通過實驗得出實驗現象、實驗數據，以及其它與猜想假設有關所有資料、信息等等，為了驗證猜想與假設做好充分的準備。

6、 解釋與結論　　將收集到的資料進行分析、討論，得出事實證據與猜想假設之間的關系，通過比較、分類、歸納、概括等方法，得到最后的結論。

7、 反思與評價　　主要是要有對探究結果的可靠性進行評價的意識。

8、用口頭或書面等方式表達探究過程的結果，與他人進行交流討論時，敢于發表自己的觀點，傾聽并尊重他人的意見。

9、在實驗方案、現象、解釋等方面與他人存在不同之處時，能與他人進行討論，不斷反思，并提出改進的具體建議，能體驗到探究活動的樂趣和學習成功的喜悅。

10、 拓展與遷移　　將自己經過辛辛苦苦、快快樂樂地科學探究出的實驗結論，不斷地發揚光大，拓展開來，進而將其遷移應用于解決相關的實際問題。

11、當然，它也有可能是就剛才探究中的某些問題，或者是衍生出來的問題，進行繼續科學的探究過程。

本文就講到這里，希望大家會喜歡。