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1、一、加強師德修養，提高道德素質 過去的一個學期中，我認真加強師德修養，提高道德素質。

2、認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規；嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。

3、對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

4、二、加強教育教學理論學習本學期我但任八年級數學的教學。

5、我能積極投入到課改的實踐探索中，認真學習、貫徹新課標，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。

6、樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點。

7、三、教學工作在教學中，我大膽探索適合于學生發展的教學方法。

8、為了教學質量，我做了下面的工作： 認真學習課標。

9、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。

10、承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。

11、將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。

12、重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果 . 2、認真備好課。

13、 ①認真學習貫徹新課標，鉆研教材。

14、了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

15、多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。

16、在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。

17、教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

18、 ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

19、 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

20、 3、堅持堅持學生為主體，向45分鐘課堂教學要質量。

21、 精心組織好課堂教學，關注全體學生，堅持學生為主體，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。

22、同時，激發學生的情感，針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，注重講練結合。

23、在教學中注意抓住重點， 突破難點。

24、首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。

25、提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成4人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養他們的創新能力。

26、其次加強教法研究，提高教學質量。

27、我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識；創設探究環境，全員質凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。

28、4、認真批改作業。

29、在作業批改上，做到認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在講評作業時做到有的放矢，使學生能及時認識并糾正作業中的錯誤。

30、 四、工作中存在的問題 1 、教材挖掘不深入。

31、 2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。

32、 3 、新課標下新的教學思想學習不深入。

33、對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 . 4 、差生末抓在手。

34、由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。

35、上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。

36、導致了教學中的盲目性。

37、 5 、教學反思不夠。

38、 五、今后努力的方向 1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

39、 2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

40、 3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

41、 4 、加強轉差培優力度。

本文就講到這里，希望大家會喜歡。