明明是關心，說出口的卻是指責責備；
明明是認可，說出口的卻是諷刺挖苦；
明明可以好好回答，說出口的卻是反問嘲諷......
明明是關心，說出口的卻是指責責備；
明明是認可，說出口的卻是諷刺挖苦；
明明可以好好回答，說出口的卻是反問嘲諷......
01
粗魯地反問
“你的東西我怎么知道，你自己不會找？”
“你沒長手嗎？”
“你心里沒點數嗎？”
“你的東西我怎么知道，你自己不會找？”
“你沒長手嗎？”
“你心里沒點數嗎？”
“你問我我問誰？你自己不會用手機導航嗎？”
“你問我我問誰？你自己不會用手機導航嗎？”
02
充滿冷漠的不耐煩
“就沒見過你這么不聽話的小孩！”
“你真煩人！能不能安靜會？”
“你有完沒完？”
“就沒見過你這么不聽話的小孩！”
“你真煩人！能不能安靜會？”
“你有完沒完？”
“哎呀，爸，我不是前幾天教過你了嗎？
你怎么老是記不住啊。我這上著班呢！”
“哎呀，爸，我不是前幾天教過你了嗎？
你怎么老是記不住啊。我這上著班呢！”
自責：爸媽覺得我煩，是他們嫌棄我嗎？
委屈：我只是一道題不會，卻挨罵了。
自我否定：我可能真的很笨吧......
自責：爸媽覺得我煩，是他們嫌棄我嗎？
委屈：我只是一道題不會，卻挨罵了。
自我否定：我可能真的很笨吧......
03
刀子嘴，豆腐心
“穿這么少，凍死你活該。”
“沒長眼睛嗎？不看著點車。”
“你就作吧，生病了不要找我。”
“穿這么少，凍死你活該。”
“沒長眼睛嗎？不看著點車。”
“你就作吧，生病了不要找我。”
“我不相信有一張刀子嘴的人會有一顆豆腐心，就算有，那也是硬邦邦的的冰凍豆腐，可以砸死人的那種。”
“我不相信有一張刀子嘴的人會有一顆豆腐心，就算有，那也是硬邦邦的的冰凍豆腐，可以砸死人的那種。”
“你就作吧！凍死算了！我不會管你！”
“你就作吧！凍死算了！我不會管你！”
04
諷刺和否定
“沒見過你這么笨的人。”
“你真的沒用。”
“早知道就不生你了。”
“沒見過你這么笨的人。”
“你真的沒用。”
“早知道就不生你了。”
“兒子，你做得很好。
但是，你看看那些圍欄上的洞，永遠不能恢復到從前的樣子。
你生氣時說得難聽的話，就像這些釘子一樣會留下疤痕。”
“兒子，你做得很好。
但是，你看看那些圍欄上的洞，永遠不能恢復到從前的樣子。
你生氣時說得難聽的話，就像這些釘子一樣會留下疤痕。”
“說話是一件不容易的事。
我們天天都在說話，并且不見得我們是會說話的。
我們說了一輩子的話，試問有幾句話是說得特別好的？”
“說話是一件不容易的事。
我們天天都在說話，并且不見得我們是會說話的。
我們說了一輩子的話，試問有幾句話是說得特別好的？”
END
來源｜錢志亮工作室（ID: qzlzgs）
作者｜錢志亮，北京師范大學教學名師。專注于特殊教育、家庭教育、幼兒教育領域。著有《入學早知道》《科學的早期教育》《急用先學的140個漢字》等。
責任編輯｜張雅馨 趙利
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