最強“開小灶”!鄭州三名學生住進老師家里,每天變著花樣被老師“投喂”真幸福

導讀 頂端新聞·河南商報記者 杜世民/文 受訪者供圖作為學生,最幸福的事兒是什么?每個人或許有不同的答案。但如果問學生幸福感排名前五的事...

頂端新聞·河南商報記者 杜世民/文 受訪者供圖

作為學生,最幸福的事兒是什么?每個人或許有不同的答案。

但如果問學生幸福感排名前五的事兒,這個答案肯定能上榜:老師給學生“開小灶”,變著花樣給學生做好吃的。

最近,鄭州市就發生了這樣一件幸福的事兒,由于疫情突發,鄭州市科技中等專業學校的三名學生住進了老師家。

“只要不解封,我都會照顧好你們。”老師與學生一起住的這20天里,不僅輔導他們作業,還帶著他們一起鍛煉、寫生,更是每天變著花樣地為學生做好吃的。

學生直呼:“太幸福了!”。

最強“開小灶”,鄭州三名學生住進了老師家

“特殊時期,你一定老老實實在家上網課吧?”

“不!我在老師家上網課!”

這是學生姚玥與同學的對話。

10月底,因疫情,任澤輝、張振宇、姚玥三名學生因無法回家,在鄭州市科技中等專業學校高三美術教師潘登的家里住了下來。

回憶當時情況,潘登得知三名學生無法正常回家,不假思索地提出:“不介意的話可以去我家,我還能指導著你們的專業課。”

三名學生都是美術生,由于美術生正是臨考前集訓的關鍵期,雖然在上著網課,但是,現場指導也很重要。

就這樣,三名學生跟著潘登一起吃住、鍛煉、學習、寫生。

“孩子們在我這里生活得很好,大家一起按時早讀,一起學習文化課,一起突破專業課。”

攀登說,20多天里 ,孩子們認真上好每一節課,積極完成每一次作業。

通過網課,潘登把三名學生學習的狀態講述給了同班其他同學,更把三位孩子樹立成典型。

“對其他學生來說,三個孩子就是現場教學,他們的作品也更有代表性。”潘登說。

每頓不重樣,老師為學生化身大廚

緊張的學習生活之余,老師還帶著孩子們打羽毛球、乒乓球,鍛煉身體。

此外,擔心三名學生一直在屋里會發悶,潘登還利用周末帶他們去黃河大堤旁寫生,同時還邀請了同班能出來的同學一起寫生。

“第一次出去寫生,孩子們很新鮮,同時有很多人觀看,但是他們的定力很足,這也讓他們體會到了寫生時要專注。”潘登說。

學生任澤輝搶了話,開心地說:“和學生一起畫畫,提升了我的美術專業水平。和老師在一起生活,我學著也有勁兒,吃得舒心,住得舒服,學習進步很快,生活過得開心。”

更讓孩子們開心的是,在保證每天都有雞蛋、牛奶、蔬菜、水果的前提下,潘登老師更是每頓飯都變出新花樣,做飯給他們吃。

炸蘿卜丸子、紅燒肉、青椒肉絲、蒜苔炒肉絲、咖喱雞塊飯、蒸鹵面、雞蛋炒面、雞蛋番茄、醋溜土豆絲、雞蛋炒米、包餃子……

“幾個孩子都不會做飯,我教他們包餃子,擇菜,他們也掌握了一些基本生活技巧。”潘登說。

看到潘登在照顧三個孩子的動態后,曾經租住她房子的租客為他們送來了新鮮的蔬菜。

“潘老師的飯比我爸爸媽媽做得好吃得多。吃過了潘老師做的飯,我以后都不點外賣了。”學生張振宇說。

看到三名學生每天都在進步,潘登決定給他們三個一份獎勵:吃火鍋和喝飲料。

孩子考出好成績,是老師最大心愿

三名學生的入住,讓潘登的作息和生活也有了小小的改變。

學生沒來之前,自認為“夜貓子”的她每天晚上都會堅持畫國畫。

“他們一來,我怕我熬夜影響他們學習,就取消了熬夜畫畫的習慣,調整自己的作息,跟他們一樣,早睡早起。”

潘登說,他們的到來給了自己很多的快樂和話題,他們在這里很開心,也很用心,進步很大。

“潘老師對我們的愛 ,無言無聲,都在我們的一日三餐和繪畫細節里。”學生姚玥說。

原定于11月26日的河南省美術聯考原時間因為疫情推遲,但對潘登來說,這個推遲就意味著孩子們有更多的時間去準備和練習。

“只要不徹底解封,我都會照顧好這三個孩子,陪伴著他們。他們就像我自己的孩子,很希望他們在藝考中能考個好成績,這是我最大的期望。”潘登說。

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