什么原因,小學生背著鍋碗瓢盆去春游都能上熱搜?學校表示不背鍋

導讀四川資陽安岳縣某校師生到戶外野炊,該條新聞喚起了80后90后美好的回憶:野炊,踏春,賞秋……那些個年代生的人,每年都有若干次放下書本,...

四川資陽安岳縣某校師生到戶外野炊,該條新聞喚起了80后90后美好的回憶:野炊,踏春,賞秋……那些個年代生的人,每年都有若干次放下書本,擁抱大自然的機會。什么原因,讓小學生的一次春游都成了新聞,都能上熱搜了呢?#小學生背著“鍋碗瓢盆”去春游#

學校表示不背鍋。學校當然知道,野炊等野外活動,益處多多:比如人員分工,拾撿柴火,搭起小灶,淘米下鍋,炊煙裊裊,洗菜炒菜,飯香菜香,互相分享……可以鍛煉學生的組織能力、觀察能力、動手能力,可以培養協作精神、團隊凝聚力,可以享受勞動的快樂……一句話,大自然是最好的課程資源,學校當然希望多多開展這樣的活動,起碼可以彌補學校勞動教育資源不足的缺陷不是。

教育局有點為難。學生外出活動需要教育局審批,這可是規定。什么時間,什么地點,多少個班級,多少名老師,幾點出發,幾點回來,經過哪些路口,交通安全,意外情況,應急預案……全部寫清楚了,報過來,等有關科室審閱,分管副局長點頭認可,才能出去。什么,你們想下周就組織活動?不行,副局長下周一出差,一周后才能回來。等等吧,等副局長回來,我馬上把你們的報告送過去。

嘿嘿,我承認是在拖,拖得你們去不了。你想想,帶學生出去春游,有多大的風險,現在的家長你惹得起?一個學生出現意外,家長都會不依不饒的,纏得你半年不得安生。對了,你們還要向林草局報告一下,野外動火,要征得林草局同意。他們批了你的報告,我這兒才能啟動審批程序。

林草局表示反對。你們學校選擇的地方是河灘,你們挑選的場地我們調閱了衛星資料,有草地,草地周圍是大片樹林。現在是春季,這半個月是晴到多云天氣,森林火險等級高,你們居然要搞野炊,引起火災怎么辦?什么,你們有老師防護,保證不會引起火災?我的大哥耶,現在是防火期,天上的衛星都在監控著,野外出現一點火苗,上級就要打電話追問,搞不好我們要被追責的。算了吧,確實要搞活動,等防火期過了,我再請示上級如何?呵呵,估計夏季才過防火期,你們干脆搞夏游吧!

教育人結語

這就是小學生背著鍋碗瓢盆去春游成為新聞的具體原因,這個新聞能上熱搜,是該新聞能喚起80后90后集體美好記憶,引發他們集體觀看的功勞。當然,在相關部門管理不是那么嚴格的地區,野炊可以搞,但是這樣的地方太稀少了。

你認為,相關部門能不能放松管理,讓孩子們重新享受80后90后的美好回憶?

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